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教育实习个人总结:主动积极，用心实习 教育实习个人总结:主动积极，用心实习 逝者如斯夫，不舍昼夜。 不知不觉,一个多月的实习工作已经接近尾声。走出大学试讲与设想的平台, 走向教育的第一线真正的三尺讲台，我们开始了一场没有6肖烟的较量，与真实 课堂的较量，与实实在在班集体的较量，还有与自我意志力的较量。 在XX市第一中学实习期间，我的实习工作主要为以下三部分:语文教学实践、 班主任工作、教育调查。 首先是语文教学实习工作。 重有所取舍，轻“课课俱到〃 O每位实习生在真正走向讲台之前,都会进行为 时不少的课堂观摩。何谓课堂观摩，在我看来,实习期间的课堂观摩就是一次 师生对话、师师对话的过程。作为实习老师的我们，既是”资深”的学生，又 是缺乏经验的老师,我们不仅要掌握课堂的知识点,还要学着领悟老师丰富的 教学经验，而教学经验，包括教学技巧、课堂完整的教学思路以及教学风格。 我总共听了 70节。其中语文65节、数学、英语、化学、政治、历史各一节。 实习前两周是最盲目听课的阶段,每天不停地听课做记录听课做记录,两周沉 积下来，身心疲惫的同时似乎并没有〃听有所得〃的深刻体会。我慢慢认识到， 毫无选择地盲目听课会导致思路混舌詳口风格杂糅。同时清中（xx市第一中学简 称）语文课大部分都安排在早上,赶集似的听课会导致教学反思难以及时形成。 这就要求我们有所取舍地选择讲课内容和上课老师。同时多听多记多