江南春教案教案资料.docx

江南春教案 姓名王芳—四—年级 文_学科活页教案 总课时数 课题 4.江南春 课型 古诗 备课时间： 年 月曰 上课时间： 年 月曰 教学 目标 1认识本课生字。 2、 理解词语及诗句意思。 3、 能正确、流利、有感情地朗读古诗，冃诵古诗。 4、 感受古诗语言和意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能 力。 重点 能正确、流利、有感情地朗读古诗，冃诵古诗。 难点 指导学生理解词句，大致理解古诗意思，培养学生对自然美和艺术美的 鉴赏能力。 教法 教具 多媒体课件 教 学 过 程 一、谈春激趣入课题。 同学们，我们学过，也背诵过有关描写春天的诗，回想一下，给大 豕背诵一首，大豕一起感受一下你的诗中所描绘的景象。生背《春 晓》、《村居》、《咏柳》……，今天，大家再学一首杜牧的诗，也是 描写春天的。我们跟随作者去看一看江南的春天。 （出示图文） 简单说说作者的情况。 1（杜牧：字牧之，号樊川，京兆万年人，晚唐著名的诗人和古文 家。二十六岁中进土曾做过幕僚，很不得志。他关心民生疾苦，在任地 方官期间为人民做了一些好事。他和李商隐齐名，世称 “小李杜”。 介绍南朝：南朝统治者迷信佛教，广建佛寺，意图托庇神灵，江山永 固。 释题：江南春，顾名思义，，江南的春天。全诗描与了江南春天的绮 丽景色。  二、 预习反馈。 1、 检查词语。 （1） 小组内互读词语，教师巡视指导。 （2） 全班交流。