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小学音乐四年级下册《水上的歌》教案 小学音乐四年级下册《水上的歌》教案 一、教学内容： 聆听： 1、《划龙船》 2、《水上音乐》 3、《船歌》 表演： 1、《小螺号》 2、《让我们荡起双桨》 音乐知识：掌握波音、上滑音 补充：《星星索》、《船歌》视频 二、教学目标 : 1．聆听《船歌》、《水上音乐》、《划龙船》，表演《小螺号》、《让我们 荡起双桨》等五首作品，感受音乐对“水上的歌”主题的描绘，体验 音乐与自然的交融关系。 ? 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 2．欣赏《划龙船》，了解齐唱形式，并有感而发创作反映其他劳动的 表演形式；欣赏二重唱《船歌》 ，了解二重唱形式及曲调波浪形进行 的走向知识。 ? 3．唱好少儿歌曲《让我们荡起双桨》 。学习用上滑音、波音装饰演唱 的《小螺号》、使歌声更具有活力更动听。 ? 4．作曲调填空创作练习，并自编歌名与歌词。 ? 5．继续学吹口琴 本课内容拟用三课时完成。 ? ??第一课时：学唱《小螺号》 ；聆听《划龙船》。? ??第二课时：聆听《水上音乐》 ；竖笛吹奏练习。 ? ??第三课时：聆听《船歌》；学唱《让我们荡起双桨》 教学内容 ? 一、歌曲《小螺号》 ? 这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。 歌曲富有童趣地抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为 2/4 拍、羽调式、二段体结构。歌曲的教学目标是： 1 能正确使用上滑音、波音装饰演音唱好 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 歌曲。 2、能给歌曲进行简单的口琴伴奏 二、歌曲《划龙船》 ? ????这首民歌非常生动地表现了赛龙船这一热闹场面。 歌曲采用一领众和的演唱形式。（欣赏）为了让学生更深刻的感受歌曲的内容及情绪我认为 1、在教唱歌曲前，教师可以搜集一些赛龙舟的图片或视频，让学生从视觉感受赛龙舟的情景。 2、对歌曲进行适当的表演。创作简单的划船节奏，和着节奏给歌曲伴奏。 三、管弦乐组曲《水上音乐》 ? ?这首乐曲是亨德尔为英王乔治一世即位而举行的庆典所写。它是组 曲中的第六首 《坚定的快板》。乐曲采用三段体 (ABA)，快板，3/2 拍。（欣赏）教学目标： 1、能正确哼唱乐曲主题感受乐曲的富丽豪华情景。 2、了解部分演奏乐器。 四、管弦乐《船歌》 ? ??本曲原为法国作曲家奥芬巴赫所作歌剧 《霍夫曼的故事》 中第三幕的主题歌，以女声二重唱的形式演唱。 但现在人们更常听到的是经改编的管弦乐曲。 ? 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 ???教学目标： 1、通过聆听了解船歌的体裁特征，体验音乐与自然的 交融关系。 2、在参与聆听、演奏、演唱等创作活动中，感受船歌的 特点。 1、由《星星索》引入《船歌》 2、反复欣赏乐曲感受乐曲的情绪，视唱主题音乐，知道旋律走向， 体验波浪型伴奏的特点。（欣赏主题音乐） 3、通过其他作品的欣赏，感受“船歌”的体裁 ? 五、歌曲《让我们荡起双桨》 ? ??它是影片《祖国的花朵》插曲，作于 20 世纪 50 年代中期，是一首 优秀的二声部童声合唱歌曲， 歌曲比较熟悉。 如何正确而有感情的唱 好歌曲是教学的重点。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 5 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 5