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八年级物理第一章第三节《 运动的快慢 》导学案 班级： 学号： 姓名： ● 学习目标 1、能用速度描述物体的运动。 2、能用速度公式进行简单的计算。 3、知道匀速直线运动的概念。 ● 自学自测 （自学教材 19-22 页） 思考教材上 19 页想想议议的三个问题。 速度 1） 物理意义： 2） 定义： 3） 公式： 各符号的意义和单位：  s—  —  ；t —  —  ； v— — （ 4） 注意：单位要统一， 1m/s= 则 30m/s= km/h 72km/h= （ 5） 几个常见速度：人步行 车 。  km/h m/s ，自行车  ，高速公路的小轿 匀速直线运动 下图是一个小球运动的频闪照片图， 观察此运动有何特点？在各段时间内的速度有何特点？ （ 1）匀速直线运动是指物体沿着 例 1. 下例关于匀速直线运动的说法正确的是（ A．相同时间内完成相同路程 B. C．每 1min 所走的路程都相等 D.  的运动。 ） 每走 1km所用时间都相等 任何相等的时间内通过的路程都 相等 （ 2）变速直线运动是指速度大小 的直线运动，此运动比较复杂，如 果只做粗略研究，可用 平均 速度来描述他 的快慢，平均速度的公式为： （日常所说的速度一般指平均速度） 2. 我正在进行百米赛跑， 跑了 5s 后，被石头绊倒，爬起来花了 5s，又接着跑，跑到终点又用了 15s，则整个过程中，我的平均速度是多少？ 例 3. 小红从 A 地步行到 B 地，如果她在前一半路程内的速度为程速度为 6m/s，则她在全程的平均速度为多少？  2m/s，后一段路 图像 此图表明物体在做 运动 此图表明物体 ● 当堂达标 如图是利用每秒闪光 10 次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其 中哪幅照片表示小球在做减速直线运动（ ） 在校运会上，有甲乙丙三位同学进行百米赛跑， 他们的成绩如下表所示。 根据 标准的成绩，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用了在 相同的条件下比较时间的方法。 参赛者 甲 乙 丙 成绩 /s 13.6 13.8 13.7 3. 某物体做匀速直线运动，它在 20 s 内通过的路程是 160 m, 它的速度是 ______m/s, , 它在第 30 s 内的速度是 ______m/s. 4.“龟兔赛跑” 新传 : 龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进 , 兔子半途睡了一觉 , 醒来时发现龟离目标很近了 , 撒腿就跑 , 结果龟兔同时到达终点 , 下列说法错误的是 ( ) A 在这段时间内 , 龟兔的平均速度相等 B 在这段路程内 , 龟兔的平均速度相等 C在兔子睡觉前一段时间内 , 龟兔的平均速度不相等D无论如何 , 兔子的平均速度大于龟的平均速度 . 将一辆带有滴墨水器的小车放在水平桌面的纸带上， 小车子两次运动时， 纸带上留下的墨水点如图所示： 根据纸带上的墨迹可知，小车第二次要比第一次运动得 ，这是因为：滴墨水器滴下墨水的时间间隔 ，墨迹相隔越远， 说明在相同的时间内，车子经过的 越长，运动得就越 。第二图表明车子在做运动。 一辆汽车在平直公路上行驶 , 先以 10m/s 的速度匀速行驶 100m,接着又以 20m/s 的速度匀速行驶了 300m,则该汽车在这 400m路程上的平均速度为多少 ?