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著名教学案例 案例 1】 米哈伊尔的故事 [1] 八年级学生米哈伊尔是一个令全体老师担忧和头疼的 “刺头”。他活泼好动， 调皮捣 蛋，成绩欠佳，常常把老师们惹得大发雷霆，都说他是一个无可救药而且狡猾懒惰的家伙。 他被勉强连拉带拽地跟班升上来，但仍免不了留过一次级。在离八年级毕业还有三个月时， 米哈伊尔跟着母亲一起来找到校长。 米哈伊尔显得特别沮丧， 一语不发， 而母亲央求说：“请 准许他不要再继续上学了，我想随便给他找个什么工作去做……” 米哈伊尔在学习中遇到的最大困难是作文。他与语文教师尼娜?彼得罗芙娜之间发 生了一场尖锐的冲突。 在他看来， 作文真是一件高不可攀的智慧的顶峰， 女教师在教室日志 里一个接一个的给她打上“两分”。于是，米哈伊尔就不交作文了。在尼娜?彼得罗芙娜的 课堂上， 他开始搞出各种各样的花招来……女老师气得面孔发白， 课间回到办公室里双手还 颤抖着。 同时们都愤愤地说： 这究竟要容忍到什么时候才算结束？所以， 当大家得知米哈伊 尔要退学的消息后，都向尼娜?彼得罗芙娜表示祝贺，她自己也庆幸总算卸掉了一个包袱。 有一天，尼娜?彼得罗芙娜的电视出了毛病，她打电话给新近在区中心开设的电视 维修部， 请他们派一位技艺高超的师傅来修理， 再三叮嘱说， 不要随便派一个马马虎虎能应 付的师傅来，她的电视机都修过三次了。 女教师刚从学校回到家里，就听到敲门声。开门一 看，站在他