- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XX校园网
商业计划书
目录
第一章 业务详细介绍---校园一^通 VS [XX 校园网] 12-4
第二章 [XX校园网]短信解决方案 12-5
TOC \o 1-5 \h \z A、 业务逻辑示意图 12-5
B、 项目业务方案 12-6
C、 操作方式及业务定价 12-9
D、 信息来源及其合法性 12-11
第三章 [XX 校园网]市场预期 12-11
第四章 业务的技术实现方案 12-12
第五章 [XX校园网]宣传推广方案 12-12
第六章 客户服务方案 12-12
第一章 校园一卡通 VS [XX 校园网 ]
“数字校园 ”从广义上讲就是指学校的信息化。 数字校园工程将通过建设宽带多媒体信息网络、 校园学科教学信息系统等基础设施平台, 整合学校信息 资源,建立电子校务、电子教务、远程教育保障等信息系统及信息化班级,最终形成一个体系完善、功能健全、组织有序的数字信息体系,从而逐步实 现校内育人环境和部分社区教育环境的信息化。 随着无线互联网技术的飞速发展和商业化普及, “宽带无线 ”正在取代 “宽带 ”成为校园网基础建设的热点。 “移动数字校园 ”或者 “无线数字校园 ”也成为近来数字化校园和教育信息化建设过程中的热门话题。随着在欧美地区校园网建设中的成功应用, “移动数字
校园 ”正在 “西风东渐 ”,成为中国教育信息化建设先进模式的特征和方向。
基于移动数字校园”是在深层次上实现计算机科学、信息科学、教育科学、系统科学的有机融合,从而开拓一系列全新的研究、发展与应用领域。
基于
这一理念,传统普通教育中的教学管理、课堂教学组织原则、教育评价、德育工作等等从观念到实施都将发生较大的转变。
从 设备无线”到 应用无限”,移动数字校园的两个发展阶段。数字校园作为所有教育信息化整合中实施与应用的关键所在,其创新思路与现代网络技 术的有机融合将是构成核心内容的主导方向。无线局域网( WLAN )以 无线与无限”的特点深入数字校园全程建设过程中,无疑给数字校园带来了丰富应
用的生命原动力 一一移动数字校园。目前,移动数字校园已经在 北京二中”、人大附中”等重点学校率先展开。通过采用无线技术,对数字校园的信息基
础设施和应用的访问范围被放大,校园网的应用不再拘泥于教室、实验室、图书馆的物理空间和有限的网络接口,整个教学园区都成为一个虚拟的大教 室,教员和学生可以在园区内随时随地访问校园网和互联网。
依据校园一卡通系统的应用和功能,校园一卡通系统总体可分为 IC卡管理中心系统、校园卡结算中心子系统、综合教务管理子系统、机房上机管理
子系统、图书馆管理子系统、餐饮中心收费管理子系统、购物中心收费子系统、校医院收费管理子系统、运动娱乐中心收费子系统、学生宿舍管理子系 统、考勤管理子系统、门禁管理系统等子系统。采用一卡多用、一卡多网的一体化服务,免除了目前校园网中存在的专卡专用,一人多卡的混杂局面。 为配合移动数字校园在黑龙江高校的推广,充分挖掘校园一卡通的服务潜力,为数字化教育改革提供更新的参考模式,同时结合移动通讯设备的及时、 方便、快捷的特点,开通[XX校园网]短信增值服务。使校园一卡通服务更加全面、周到,移动数据服务与互联网服务二者有机结合,形成真正全方位的 数字校园体系。
第三章[XX校园网]短信解决方案
[XX校园网]短信解决方案根据项目需求点不同,整体分为四大部分:
A、业务逻辑示意图;B、项目业务方案;C、资费解决方案;D、技术需求方案
A 业务逻辑示意图E
A 业务逻辑示意图
E动校园网
注册验证 羊 进入
1 /
密码找回、更改到帐、欠费通知、一挂失、解挂催还书通知书籍查询 B B 坛 论 E匸nur=?k ?查 课 选 课
密码找回、更改
到帐、欠费通知、一
挂失、解挂
催还书通知书籍查询
B B 坛 论 E
匸
nur
=?
k ?
查 课 选 课
成绩查询、通知
自习室查询
就业分配
E动信F教务通輕
咨询投述
课题研讨
1—1
匸
■
■
信息发布、查询
回贴通知
E动魅力之星评比
E动脑极限
E动笑星
其它服务
B 项目业务
XX校园网是校园一卡通服务的增值延伸,先期开通服务为一卡通服务的辅助环节。同时,开通 XX校园网的网上互动服务,开设有益数字化校
园的多样化服务内容。
1、校园一卡通服务短信功能说明
一卡通服务的注册密码追回、更改
存款后的到帐通知信息;当余额不足时将及时通过短信通知
图书馆图书催还通知 ,提醒用户及时将书籍归还或续借 .书籍查询 ,方便学生及时了解所要查找书籍的借还情况
卡丢失频率高的问题,将提供短信挂失、解挂功能
2、 [XX 校园网 ]网站互动服务
网站通过学号及手机号码的捆绑输入确认进行身份验证及个人资料注册,确认其服务范围。
文档评论(0)