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- 2020-11-19 发布于山东
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五年级数学教学心得体会
半个学期的时间转瞬而过; 2014-2015 年下期的时间是短暂而又紧张的;如何合理安排时间;有效的传授高年级的数学知识;在教学过程中通过自己的经验以及与一些优秀的前辈老师的交流;我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验;那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他
们兴趣的学习情境; 让他们发自内心的爱上数学; 爱上学习;自主的学习才能达到事半功倍的效果。数学来源于生活;生
活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际;且运用于生活实;所以;数学教师在教学中要有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系;借助学生熟悉的生活实际中的具体事例;激起学生学习数学的求知欲;寻找生活中的数学问题;运用所学知识分析、解决实际问题;引导他们进行研究性学习。
现结合教学中的一些片段来谈谈我的心得体会:
1、重视学生的亲身体验;让他们参与到学习中来。 本册教
学内容有关空间图形的内容特别多;尤其是长方体和正方体
这一块内容难度比较大;加之这个年龄的学生空间想象力有
限;学习这些内容是需要一定的表象支持。在讲授教学长方
体和正方体的表面积时;我运用了各种教具和教学手法;但
是教学效果依旧不尽人意;学生对于所求各个面之间的关系
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依旧理不清;枯燥的概念和无味的公式也不能引起他们的学习兴趣。我灵机一动;把数学课改成了一节手工课;带领学
学习制作长方体和正方体;
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