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教 篮球：双手胸前传接球 教 学 1、 通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式, 动的兴趣，培养和提升学生自主学习的水平。 2、 学生通过学习双手胸前传接球动作要点， 并使9 激发学生对篮球运 ）0%以上的学生掌握该技 材 目 标 术。 3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信水准。 课 序 内容 时间 分配 活动 时间 教学指导 学生活动 组织与要求 课堂 1、 接受报告，了解学生情 1、体育委员整队，检查 组织： 常规 况 人数，汇报老师 四列横队 1、上 XXXXX 课 XXXXX 整 2 2、 向学生问好 2、向老师问好，发表意见， OOOOO 队 3、 提问：你们有自己喜欢 热烈探讨 OOOOO 2、师 的篮球明星，他们为什 ★ 生 么会成为明星？ 要求：积极思考，认真 问 4、 宣布本课的内容、目标 参与问题的回答 好 1、 课前学生积极动脑实 大家一起跳一跳： 组织： 活力 行创编，教师辅导修改 1、学生模仿练习（音乐 四列横队 -二二 球操 3 3 2、 教师实行动作示范，及 伴奏下实行） 要求： 语言提示 2、主动练习，情绪高涨 动作协调，跟上节奏， 健康有活力 1、 设问：什么时候传直线 球？什么时候传弧线 1、知道活动形式和规则 组织：散点 球？并且提示学生在 规则： 练习时观察体会 1、2 ―― 3人双手胸前 2、 布置可供选择的游戏