初中数学 型最值问题常见解法分类讲解.docVIP

初中数学型最值问题常见解法分类讲解 一、构造特殊直角三角形 例1 如图1,在平面直角坐标系中，二次函数与轴交于点，与轴交于点，其对称轴与轴交于点.若为轴上的一个动点，连结，则的最小值为 . 思路突破 首先进行直觉判断.二次函数与轴的交点坐标是，与轴的交点坐标是.解题经验告诉我们，由此想到定理“直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半”，因此构造. 如图1, 为轴上的一个动点，过点作于，得到含30°角的，从而有，因此可转化为，从而的最小值就是的最小值.显然，当三点共线时取得最小值(即过点作于，交轴于点，线段的长为最小值). 在中，，所以. 答案填. 练习1 如图2，在平面直角坐标系中，已知坐标轴上的两点，试在 轴上找一点，使的值最小.此时点的坐标是 ，的最小值为 . 解 由数值联想到“直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半”.于是 作交轴于点，过点作于，交轴于点，由此构造出含30°角的，将欲求的转化为，最终问题化归为垂线段最短的问题. 答案为:点的坐标是(1,0)，的最小值为1. 例2如图3，二次函数的图象与一次函数的图象交于两点，点在线段上，其横坐标是，过点作轴交抛物线于点.试在线段上找一点 (不与点重合)，使的值最小，求点的坐标和的最小值. 思路突破 先将题目的部分条件具体化.点在线段上，其横坐标是，当时，代入一次函数得，即.由于轴交抛物线于点，所以令，代入二次函数中，可得，所以(舍)，，所以. 欲在线段上找一点 (不与点重合)，使的值最小，由其中的数值想到等腰直角三角形.解题经验告诉我们，一次函数的图象直线与轴相交形成的锐角是45°，因此过点作于,如图3，则有等腰，其中.在线段上找一点，再过点作于，则有等腰，其中，因此可转化为，从而的最小值就是的最小值.显然，当三点共线时取得最小值，即过点作于，交于点，线段的长为最小值，即的最小值是，此时点的坐标为(5,6). 练习2 如图4，在平面直角坐标系中，已知坐标轴上的两点，试在轴 上找一点，使的值最小.此时点的坐标是 ，的最小值为 . 解 由数联想到定理“等腰直角三角形中，直角边长是斜边长的倍”.如图4， 作交轴于点，过点作于，交轴于点，由此构造出等腰，将欲求的转化为，最终问题化归为垂线段最短的问题. 答案为:点的坐标是(3,0)，的最小值为. 点评 练习1由数值联想到定理“直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半”;练习2由数值联想到定理“等腰直角三角形中，直角边长是斜边长的倍”;同样，由数值可联想到“含有60°角的直角三角形”. 二、构造相似三角形 例3如图5，已知直线与轴交于点,与轴交于点点在轴上，将线段点逆时针旋转得到，旋转角为，连结，求的最小值. 思路突破 本题没有、、之类的特殊数值，该从何处着手推理?同样先进行直觉判断. 题中的直线与轴交于点，其中，暗合比值；由比值猜想，是否可以构造一对相似比为的相似三角形?在轴上取一点，使,由此可知，只要取点.连，就能满足，这样欲寻找的的最小值，就转化为寻找的最小值. 由于点是定点，因此，只要点三点共线时就能取得最小值， , 而, 因此的最小值为. 练习3 如图6，已知: ，圆的半径为4，点是圆上的动点，连结，求的最小值. 解 由的长是圆半径的2倍，正合式子中的，因此在上取点，使,连，则构造了相似比为的相似三角形，从而，所以的最小值是. 三、建立函数关系式 例4如图7，已知直线与抛物线交于两点.过线段上一点，作轴，交抛物线于点，点在第一象限，点.当点的横坐标为何值时，的长度最大?最大值是多少? 思路突破 首先进行直觉判断.点、点为动点，因此线段的长度在变化.由于点为抛物线上的动点，感觉纯几何方法可能有点困难，不妨试试用参数表示出线 段的长度，进而表示出的长度. 点在线段上轴，交抛物线于点，说明点的纵坐标相同，直觉告诉我们选点为主参数方便. 因此，设点， . 由于点的纵坐标相同，且点在线段上，所以点, . 所以， . 由于，所以当点的横坐标时，的长度最大，最大值是18. 综上可见，借助函数性质求解最值问题，是常用的也是重要的手段.