人美版美术四下《大师画我也画》教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-22 发布于山东
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人美版美术四下《大师画我也画》教学设计.docx

第 1 人美 版美 术四 下 《大 师画 我也 画》 教学 设计 课题(内容)  章(单元)第 1 节(课)第 17 课 课型 绘画 备课时 2007 年 3 月 9 时 刻 日 17、大师画我也画 授课时 年 月 日 刻 知识目标:通过观赏大师的作品,让学生了解闻名画家的绘画风格,并通过学习观赏进行创作。 教学 能力目标:培养学生对抽象艺术的又一种认识观赏能力 目标 情感目标:通过学习让学生喜爱绘画艺术。 重点 教学重点:观赏大师作品,学习其绘画风格 难点 教学难点:绘画风格的把握及运用。 关键  教 具 教 学 过 程 及 板 书 设 计 时刻 旁批 一、 教学 二、 入 上 我 了一位 名的大画家,他的名字是?凡 ?高。 今天我 就 几位 大 。出示 :大 画我也画。 三、新授 1、 大 作品。 2、 学生 一 后的感受, 并 一 些 作品是用什么方式表达的? 3、你喜 哪幅画?什么 故? 4、 画大 凡高和 加索都有自己独到的 解。他 敢于“异想天开” , 凡高画出的星星仿佛在天上旋 ,留下一条条的 迹; 加索从多角度 看人物, 把几次 看的 果画在一幅画上??他 的画 人以奇异和力量, 人以美的感 受和丰富的想象。 5、小 : 加索画中人物的各部分分不是从哪个角度 看的?凡高的《星月夜》在表 手法上有什么特点? 你什么感受

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