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2014 级临床医学专业《人体寄生虫学》讨论课学生手册
、讨论内容
1、患者,男, 30岁,恩施州巴东县人,中专文化, 2011年 12 月赴安哥拉务 工, 2013年 1月 13日回国, 18日出现发热、胸闷、 头痛、 头晕、乏力,伴 有呕吐,自以为感冒而未就诊; 19 日症状加重遂就诊建始县中医院急诊科, 以抗病毒及预防感染输液治疗。随后 2 天自觉感冒症状有所好转,但仍觉乏 力,时有发热感。 23 日中午患者自觉畏寒周身不适入院检查:神志尚清,精 神差,T: 40.5° C,巩膜轻度黄染,肝脏右肋下未触及,轻微触痛,脾脏稍 增大;实验室检查:疟原虫( -),肝功能轻度异常,乙肝表面抗原( +)。 24 日 10 时及 15 时 2 次行血常规检查提示进行性贫血,持续发热,建议患者转 州中心医院治疗。 21 时州中心医院收治后检查,全身皮肤、黏膜轻度黄染、 巩膜中度黄染,肝区叩击痛;T: 39.5°,血常规RBC: 2OOX1O1o/L, HGB : 66g/L,见幼稚细胞。询问患者既往有慢性乙肝病史。入院诊断: 1、发热原
因待查: 急性白血病? 2、病毒性乙型肝炎。 入院后予以常规抗感染及能量支 持治疗,输血改善贫血,同时告病危。 25 日 11 点 32 分死亡。
思考问题:你认为该病案最可能的诊断是什么?还需要做什么检查?可 能导致该患者死亡的直接死因是什么?分析该病原体在人体内的发育、繁殖 过程及其与致病的关系。简述该病目前在全球的流行现状。
讨论过程中,老师将给出该病例医院做出的诊断结果。 后续思考题:从这个病例的诊疗过程中, 同学们认为应该吸取什么教训? 对本课程的学习有什么思考?
2、患者:李XX,男,32岁,安徽某县人,在浙江某企业打工,因发热、腹 痛、腹胀、粘液血便, 3 ~ 5 次/日,呈脓血样;近半月头痛加剧,伴呕吐,呈 喷射状,于 2O12 年 1O 月 28 日入院。体检: T: 38.6°C; P: 8Obpm; R: 24bpm; Bp: 120/70mmHg;发育尚可,表情痛苦,神志清楚,心肺(-),腹部稍膨胀, 肝剑突下3cm,有轻度压痛,脾可触及,四肢(-)。神经系统检查:颅神经 (-) ,项强三指,克氏征( +),布氏征( +)。四肢肌力可,病理反射( +)。 实验室检查:WBC : 12X109/l; N : 66%; E: 12%; L : 22%。尿无异常。 粪软,呈稀糊状,镜检发现有寄生虫卵,特征为虫卵侧面具小刺状物。追问 病史:发现患者二个月半前曾回老家农忙,期间曾多次到湖中捉鱼、捞虾, 其时手足及身体其他部位皮肤出现红色小丘疹、伴 “痒”感,以为是“痱子” 所致,未予理睬; 数天后, 开始发热、咳嗽,疑为“感冒”,自己服用感冒药, 症状缓解;幼时曾患 “中毒性痢疾 ”,已愈。平素健康,偶患感冒。
思考问题:该患者可能感染了何种寄生虫病?为什么(找出您认为的证 据)?该寄生虫的主要致病过程?中华人民共和国建国以后对该病的防制策 略经过了哪些转变。
3、据2013年12月 25日的《武汉晚报》报道, 46岁的黄石人雷先生,在外 打工期间,喜欢吃生鱼片、醉虾, 1 0天前因肚子疼发烧、全身黄染,到华中 科技大学同济医学院附属协和医院胃肠外科就诊, 门诊检查诊断为 “胆囊结石 并胆囊炎 ”,遂收入该院微创外科进行胆管内取石手术。令人难以置信的是, 手术后所置的肝脏引流管内,惊现 50 余条 1 .5公分长还在活动的神秘黑虫, 思考问题:雷先生最可能感染了什么寄生虫?请简述其生活史。分析其 感染途径与感染方法以及感染阶段。此外,还可能感染哪些人体寄生虫病? 根据您所学习的知识,请推测生食或半生食水产品或各种肉类食物,将可能 感染什么人体寄生虫病?简述其感染阶段、主要危害与流行现状。如何定义 这类寄生虫病?预防的最有效方法是什么?
除以上所列思考问题外, 同学们还可以自己归纳出所感兴趣的重要问题。
二、讨论日期及课时
20 1 5级临床医学五年制学生分别于 2015-12-10,2015-12-17,2015-12-24晚 11-12 节完成 3 次讨论课教学,每次讨论课 2 学时。
20 1 4级临床医学七年制 1-5 班学生分别于 2015-12-30 第 6-7 节,2015-1-5 第 1-2节,2015-1-6第 6-7节完成讨论课教学,每次讨论课 2学时。
20 1 4级临床医学七年制 6-1 0班学生分别于 2015-12-14第1-2节,2015-12-23 第 1-2 节, 2015-12-30第 1-2 节完成讨论课教学,每次讨论课 2 学时。
每次讨论课仅就 1个病案进行讨论, 要求每位同学必须发言参与讨论, 发言 时间控制在 3~4 分钟以内,每个小组的组长请
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