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- 2020-11-19 发布于广东
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请同学们自由朗读课文。 1.注意读准字音,读通句子。 2.用“——”画出描写翠鸟美丽的句子。 (3分钟后看谁说得好,读得棒!) 初识翠鸟 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 初始翠鸟 鹦鹉的羽毛是__的, 翅膀 , 它还有一张__ 嘴。 漂亮极了! 漂亮的鹦鹉 配乐朗诵 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 滚雪球式诵读 1组: 我看见一只彩色的小鸟站在船头, 12组:我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊! 123组:我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 1234组:我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 1组:它什么时候飞来的呢? 2组:它静悄悄地停在船头不知有多久了。 3组:它站在那里做什么呢? 4组:难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 请同学们默读课文。 用“~~~”画出描写翠鸟捕鱼时的句子。 再识翠鸟 它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 再识翠鸟 、 ? ? ? ? ? 男:它一下子冲进水里,不见了。 女:可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。 男:它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 合:它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 男女合作读 师生合作读 师:我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 生:它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
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