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- 2020-11-21 发布于山东
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学校关于开展学生课后服务工作实施方案
一、指导思想
为满足学生课后在校服务需求, 缓解学生家长实际困难, 完善社
会服务体系,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的
指导意见》,结合本校实际,以丰富校园生活,促进学生全面发展为
指导,在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动, 激发
学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康成长。现就 XX学校开展学生课后服务提出如下实施方案。
二、实施原则
学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。第二,课后服务安排在校园内进行, 并合理利用学校现有条件。 学校无偿提供校园内教室、计算机机房、 实训车间等场所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。
三、组织领导
学校成立课后服务领导工作小组。 校长任组长,副校级领导任副组长,全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容:
1、制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要
求;
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2、根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组(内容、指
导教师、学生等等);
3、每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,
定期召开会议,进行交流、 总结,努力使兴趣小组活动开展的富有成
效。
四、具体活动安排
(一)课后服务领导小组
组长: XXX
副组长: XXX、XXX
组员:全体教师
(二)课后服务活动内容
根据学校的实际情况和学生专业特点, 本着“充分发挥学生的积极性主动性,课堂教学和课外活动互相配合,互相促进,照顾学生的兴趣和特长,因地、因校制宜”的原则,以切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步为目的, 分为不同兴趣小组同时开展。
学校课后服务活动兴趣小组:
财会类专业:会计手工、会计电算化;
机电类专业:电子产品装配与调试、焊接技术、装配钳工技术、数控加工技术、车加工技术;
信息类专业:电子商务技术、计算机平面设计、动画片制造、文字录入和图文混排;
通过兴趣小组培养学生广泛的兴趣爱好、 扩大学生求知领域、 激
.
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发学生创造能力,使他们在快乐中成长。
( 三) 课后服务活动形式
学校组织的各兴趣小组活动由学校统一安排时间, 并认真安排好
活动内容,及时地做好相关记录,整理好兴趣小组档案。根据学校实
际情况,保证每次活动质量。 教导处将根据学校的课后辅导活动计划
表采取定期普查与不定时抽查的方式, 进行督导检查。 检查成绩将记
入年度考核。
活动时间要求:周二至周四下午第三节课后一小时。
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