幼儿园大班科学活动《有趣的影子》说课稿.pdfVIP

大班科学活动 《有趣的影子》说课稿 一．说教材 《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重 在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望”。影子是幼儿几乎每天都 能见到的，影子时大时小，时隐时现等各种各样的变化都引 起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。探索影子的秘密最好的方 法就是让幼儿亲自去做一做，看一看，玩一玩。因此，针对 幼儿这一活动特点，我设计了《有趣的影子》这一活动。 二．说教学目标 大班幼儿对事物表面观察已积累了一定的经验。我们也知道， 幼儿对活动的需要几乎比对事物的需要更强烈。对幼儿而言， 动作就是思维。因此，结合大班幼儿科学教育的特点，我确 定了以下教学目标： 1 ．萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。 2 ． 引导幼儿主动参与实践操作活动，了解影子产生的原因、 感知影子的变化。 3 ．发展幼儿的观察、比较、判断能力。 根据大班幼儿的实际情况，我将目标 2 中的影子产生的原因： 光线照射在物体上，物体挡住光线就产生影子以及不同角度 的光照产生不同的影子作为本次活动的重难点。 三．说教学准备 为了更好的完成教学目标，我做了知识方面的准备和物质方 面的准备。 知识方面的准备： 1 ．知道镜子会反光，了解平面镜的特征。 2 ．玩过踩影子游戏。 物质方面的准备： 1 ．投影仪，操作音乐。 2 ．故事背景，小