一年级下册音乐《唱歌 咏鹅(简谱、五线谱)》课件.ppt

请轻声学唱歌曲的第一部分。 请轻声学唱歌曲的第二部分。 请把两个部分连起来唱一唱。 请思考：歌曲的两个部分情绪有什么不同。 请为歌曲的两个部分，设计不同的力度来表现。 在教师指导下，用打击乐器为歌曲伴奏。 谁还会唱根据古诗创作的歌曲？请为同学们表演！ 咏 鹅 原来是漂亮的大白鹅！ 今天老师给大家带来一首新歌，请听听歌曲表现的是什么动物。 你熟悉歌曲的歌词吗？ 咏 鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 关于《咏鹅》（唐诗）。 《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。全诗共四句，描写鹅的外形特征以及游水时轻盈的姿态，表达了作者对鹅的喜爱之情。 请再次聆听歌曲。注意歌词与古诗是完全一样的吗？ 聆听歌曲，注意歌曲的演唱顺序。 请再次聆听歌曲。注意反复记号的作用。 请轻声学唱歌曲的第一部分。 请轻声学唱歌曲的第二部分。 请把两个部分连起来唱一唱。 请思考：歌曲的两个部分情绪有什么不同。 请为歌曲的两个部分，设计不同的力度来表现。 在教师指导下，用打击乐器为歌曲伴奏。 谁还会唱根据古诗创作的歌曲？请为同学们表演！ 咏 鹅 原来是漂亮的大白鹅！ 今天老师给大家带来一首新歌，请听听歌曲表现的是什么动物。 你熟悉歌曲的歌词吗？ 咏 鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 关于《咏鹅》（唐诗）。 《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。全诗共四句，描写鹅的外形特征以及游水时轻盈的姿态，表达了作者对鹅的喜爱之情。 请再次聆听歌曲。注意歌词与古诗是完全一样的吗？ 聆听歌曲，注意歌曲的演唱顺序。 请再次聆听歌曲。注意反复记号的作用。