一年级下册音乐学乐器《沙槌和串铃》教学设计.docx

《沙槌和串铃》教学设计 【教学内容】 1、学习打击乐器沙槌和串铃 2、通过与已学打击乐器进行比较的方式，让学生认识这两种乐器的形状以及音色特点。 3、学习打击乐器的演奏方法，应强调与歌曲结合进行。在学生掌握正确的演奏方法后，让学生为已学过的歌曲伴奏，在歌曲表现中进一步掌握这两种打击乐器的演奏技能。 【教学目标】 1. 认识打击乐器沙槌和串铃，掌握正确的演奏方法。 2. 能用沙槌和串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。 3. 指导学生，自制沙槌和串铃。 【教学过程】 1、沙槌和串铃 （1）教师在学生身后轻轻摇响沙槌，让学生说说声音的特点，试试能否说出乐器的名称。 （2）教师讲解沙槌的构造特点，演示正确的演奏方法，并请几位同学上台演奏。 （3）播放歌曲《小雨沙沙沙》，请学生尝试用沙槌为歌曲伴奏。 （4）教师演奏打击乐器串铃。学生说说串铃的声音特点，学习串铃的两种演奏方法。 （5）播放歌曲《小雨沙沙沙》，请学生尝试用串铃为歌曲伴奏。 （6）学习正确的演奏方法，用这两种打击乐器参与歌曲表现。 2、自制乐器 请学生课后利用简易材料，自制一件与沙槌或串铃音色相仿的打击乐器。如：用塑料瓶装上一些沙石,将其封死后,即可做成一个沙槌；用铅条弯成一个半圆形,将酒瓶盖去掉皮垫并在中间打孔,再将瓶盖穿在铅条上并将接口用布条缠好。最后，用布条将手持乐器的部分缠好，即可做成一个自制串铃。