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. 《数字摄影技术》课程教学大纲 （课程编码： 000000000 ） 一、课程的性质与任务 本课程主要学习摄影技术与艺术、数字摄影创作两方面的知识，课程融专业性、技术性、艺术性于一体，重点培养学生的摄影创作能力，磨练摄影的基本功 底。教学容主要包括摄影基础理论、 基本方法；摄影器材、摄影技术、摄影艺术、题材摄影创作要点；摄影特性、摄影技法、摄影创意设计、题材拍摄技巧、摄影后期处理等方面的技能与知识。 二、课程学时、学分 课程总学时： 48 课程总学分： 3 三、课时分配 序号 课程容 课时分配 总学时 理论学时 实践学时 （一） 摄影与摄影器材 4 4 （二） 摄影基础概念 4 4 （三） 摄影技术 8 4 4 （四） 数码摄影 4 2 2 （五） 产品静物摄影 4 2 2 （六） 题材摄影创作 12 4 8 （七） 广告摄影 12 4 8 合计 48 24 24 四、适用专业及年级 本课程大纲适用于 14 级数字媒体专业的本科教学。 五、课程教学目的和要求 （一）知识目标 本课程作为数字媒体专业的专业必修课，通过摄影技术与艺术、摄影技巧、 . . 摄像基础知识等三个模块容的系统讲授，使学生掌握摄影基础理论、基本方法；数字摄影、数字摄像的基本理论和特性，掌握摄影器材、摄影技术、摄影艺术、摄影技法等方面的一般知识和实际操作能力。 （二）能力目标 掌握拍摄摄影图片和图像资料的基础技能， 以及进行摄影摄像创作的专业技能。本课程将帮助学生更好地进行专业学习和开展摄影创作， 促进创作型摄影人才的培养。 （三）德育目标 培养学生树立严谨、 认真、刻苦的学习态度， 养成自觉学习、 认真观察事物、接受新鲜事物的素质。 六、课程容及教学要求 理论部分 （一）摄影与摄影器材 主要容： 摄影发展简况；学习成像与摄影原理，了解机械式照相机与感光成像、数码摄影与成像的关系；熟悉各种类照相机的结构、特点、用途；了解镜头成像原理，以及各种镜头的特点与使用规律；熟悉摄影辅助器材的种类、作用和用途；熟悉感光材料的性质、种类与应用特性。纯艺术摄影与商业摄影；摄影产业 教学要求： 明确摄影的的正确定位，掌握摄影发展的过程与现状 教学重点： 摄影发展史；摄影产业与教育 教学难点： 商业摄影特点和要求 （二）摄影基础概念 . . 主要容： 主要学习并掌握摄影基础概念的各个方面。 熟悉摄影曝光、 摄影对焦、摄影光圈，快门等方面的基本知识， 能够独立掌握摄影的基本方法， 完成一般性的拍摄工作。 教学要求： 掌握摄影曝光、摄影对焦、摄影光圈 教学重点： 能够独立掌握摄影的基本方法，完成一般性的拍摄工作。 教学难点： 不同摄影风格和软件直接的联系 （三）摄影技术 主要容： 通过课堂教学与摄影创作实习， 要求学生了解简单的摄影技术操作， 领会并掌握摄影构图、摄影造型、摄影用光、摄影影调和色调等技艺，并拍摄出初具艺术表现力的摄影作业。 教学要求： 掌握摄影构图、摄影造型、摄影用光、摄影影调和色调 教学重点： 拍摄艺术表现力的摄影。 教学难点： 以上主流创作技法各自的特点和风格以及联系 （四）数码摄影 主要容： 学习并了解现代数码摄影的原理，熟悉数码相机各种功能，由此掌握数码 . . 相机的操控技能，并能够使用数码相机进行图片拍摄。 教学要求： 掌握数码相机的操控技能，并能够使用数码相机进行图片拍摄 3. 教学重点： 熟悉数码相机各种功能 教学难点： 元素组合设计在摄影中的魅力 （五）产品静物摄影 主要容： 学会静物的摆放，对于静物摄影所需的打光，还有对于静物的拍摄。 教学要求： 熟悉和掌握不同类型静物的拍摄设计技法 教学重点： 不同风格的数码拍摄的完成过程 教学难点： 不同风格的数码拍摄的技法 （六）题材摄影创作 主要容： 了解各种摄影题材的划分标准，着重学习并掌握人像摄影、风光摄影、静物摄影、运动摄影等几大摄影题材风格的创作特点、摄影器材要求、光线运用与布光、构图特点，以及它们的具体拍摄技巧等 2. 教学要求： . . 掌握人像摄影、风光摄影、静物摄影、运动摄影等几大摄影题材风格 教学重点： 摄影器材要求、光线运用与布光、构图特点，以及它们的具体拍摄技巧 教学难点： 如何将摄影的基本诉求用简洁、明白、清晰的传递给观众 实践部分 （一） 实践项目容及学时安排 序号 项目名称 基本方法、容 项目学时 1 影棚操作基础 掌握摄影用法 4 2 影棚摄影创作技法 掌握摄影操作过程 4 3 实际创作 人物摄影创作 2 4 摄影个案创作赏析 多风格摄影制作 2 5 摄影综合考试 相机调试练习 4 (二)实践教学容及要求 项目一：影棚操作基础 教学目标： 通过本项目的教学，使学生掌握数码相机的特点和传统相机的区别，学 会使用影棚进行创作 基本要求： 掌握常用数码相机的参数，使用方法，特性和快