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- 2020-11-21 发布于江苏
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四年级下册生命与健康教案
第一课:呵护呼吸系统健康
教学目标:
1、了解人体呼吸系统的组成。知道怎样才能不让呼吸系统受伤。
2 、明确怎样呼吸才是健康呼吸。了解运动对呼吸的影响。
3、学生在了解呼吸系统结构和功能的基础上,懂得呼吸系统对与人体生命
活动的重要性,懂得更加珍爱生命,养成讲究个人卫生和环境卫生的好习惯。通
过测定肺活量,了解加强体育运动对于呼吸系统的好处。
教学重点:
指导学生通过感受呼吸,了解人体呼吸系统的各部分结构的功能。
教学难点:
知道怎样才是健康呼吸
教学准备:
课件
教学过程:
一、提出问题 创设情境:
(1) 课件演示视频录象或动画,如潜水员潜水作业前检查呼吸器具和氧气瓶、
运动员剧烈运动时的急促呼吸、婴儿出生时的第一声啼哭等。
(2 ) 计算:学生自测自己 1 分钟内的呼吸次数,计算每天气体进出身体的次数。
提出问题:
氧气如何到达人体内部的?
在身体里有发生了什么变化?
观看录象或动画,谈谈感受
实施实验:自测呼吸频率,计算数据
积极思考
二、解决问题:
1、 认识呼吸系统
(1)观察:
人体呼吸系统模式图以及人体胸腔剖面图(多媒体展示),
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