一年级下册音乐《唱歌 小蚂蚁(简谱、五线谱)》课件.ppt

请同学们听着歌曲伴奏，完整演唱歌曲。 请四名同学跟着伴奏演唱歌曲，一人唱一句。 分成四个小组，一组唱一个乐句，跟着伴奏演唱歌曲。 请两名同学跟着伴奏演唱歌曲，一人唱一段。 排成整齐的队伍，边唱边表演有秩序的小蚂蚁。 歌曲由四个乐句组成，边唱歌曲边走步。每唱一个乐句时，就变换一次方向。 请你设计一种方式来表现小蚂蚁吧。 课堂小结 今天我们学唱了歌曲《小蚂蚁》，我们应该像小蚂蚁一样有礼貌，做事情有秩序。 小 蚂 蚁 选择动作跟着音乐做一做。 模仿小蚂蚁听着歌曲走一走，前奏和间奏原地踏步，步伐与音乐节拍一致。 老师用响板奏出两拍子的恒拍，同学们试着按节奏读歌词。 请同学们一边聆听歌曲，一边默唱。 请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。 请同学们跟着老师分乐句学唱歌曲。 请同学们听着歌曲伴奏，完整演唱歌曲。 请四名同学跟着伴奏演唱歌曲，一人唱一句。 分成四个小组，一组唱一个乐句，跟着伴奏演唱歌曲。 请两名同学跟着伴奏演唱歌曲，一人唱一段。 排成整齐的队伍，边唱边表演有秩序的小蚂蚁。 歌曲由四个乐句组成，边唱歌曲边走步。每唱一个乐句时，就变换一次方向。 请你设计一种方式来表现小蚂蚁吧。 课堂小结 今天我们学唱了歌曲《小蚂蚁》，我们应该像小蚂蚁一样有礼貌，做事情有秩序。 小 蚂 蚁 选择动作跟着音乐做一做。 模仿小蚂蚁听着歌曲走一走，前奏和间奏原地踏步，步伐与音乐节拍一致。 老师用响板奏出两拍子的恒拍，同学们试着按节奏读歌词。 请同学们一边聆听歌曲，一边默唱。 请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。 请同学们跟着老师分乐句学唱歌曲。