美术8册《画家凡高》教学设计.docxVIP

美术教学设计《画家凡?高》 九一小学 杨红云 三维目标 查阅、搜集相关资料，知道如何对一名画家进行专题研究和学习。 初步了解凡高生平及绘画风格，能用简单的欣赏语言对凡高的作 品进行欣赏评述，并形成对艺术品的简单鉴赏能力。 感受、体验凡高作品的艺术价值，学习凡高对艺术热情、执著、 勤奋创新的精神。 重点 了解凡高生平及绘画风格，能用简单的欣赏语言对凡高的作品进行 欣赏评述，感受、体验凡高作品的艺术价值。 难点 用欣赏语言对凡高的作品进行欣赏评述 教学过程 一、 猜测凡高 （音乐响起，展现凡高作品 flash ） 师：在优美的音乐声中，展现给我们的那一幅幅精彩的画面是谁的 作品呢？ 生：凡高 师：