校园读书活动的工作总结计划.docxVIP

校园读书活动工作总结 书是我们校园文化中一道亮丽的风景线， 愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣， 下面是由的精心为您整理了 “校园读书活动工作总结”，仅供参考，希望可以对您有用。 校园读书活动工作总结（一） ＂读万卷书，行万里路＂。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平， 需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。 为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的＂书香校园＂。 我校开展了＂沐浴书香， 灵慧成长＂的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。＂营造书香班级，让好书陪伴学生。＂让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下， 并合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作： 一、制定好有序的计划： 为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。 二、积极动员，激发读书兴趣： 1 在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以＂我读书，我快乐＂为主题读书动员班会。 班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。 同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。＂我读书，我快乐＂的主题班会中， 同学们更深刻地认识到了＂书＂带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读氛围： 班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到： 读好一本书 -- 师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事 -- 教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感；树好一榜样 -- 树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。 1 、利用好学校阅览室： 学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅， 供学生自由选择，进行自主性阅读。 2、设立班级图书角： 以学生捐赠为主， 加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到 100 多本，涉及人文历 史，天文地理以及童话动漫等。 为了提高班级图书的流通率和进行有 效的管理，制定班级图书借阅制度， 班中特设了一名工作责任性强的 李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录， 同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣 2 宇和柳青四人组成的班级板报团队， 谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。 3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展， 我认真制订了＂书香班级＂的读书计划。 计划中为了保证学生读书时间， 安排学生每天中午到校半小时是读书时间。 每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间，第三节是学生读书交流时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。 四、培养学生的读书习惯 1、为学生开出推荐书目。 我通过对孩子和家长的调查， 了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求， 根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经验， 每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读，并在班级开展＂好书推荐＂活动， 让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响， 养成选择读好书的习惯。 2 、倡导有序阅读和定量管理。 为了使孩子们读书走向持久性发展，我积极倡导有序阅读和定量管理。 我为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为 6 万字，背诵诗歌不少于 20 篇，写读书心得不少于 篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议， 并让孩子们制定出读书计划， 要求他们按计划有步骤地读书。 3、引导学生在读书中积累。 为了营造书香班级的氛围， 培养学生良好的读书习惯， 我和学生们制定了＂我读书， 我快乐＂的班级读书口号，定期举行读书汇报活动， 让学生畅谈自己的读书收获和感想， 3 引导学生在读书中积累，坚持写读书笔记。并建立读书档案卡，让学生采用自己喜欢的方式装饰自己的读书卡，培养他们良好的读书兴趣。将好的作品展示出来，让大家共同欣赏并得到启示。 五、教给学生读书方法 ＂授之以鱼，不如授之以渔。＂教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告诉学生读书的重要性，还重点在学生读书方法上下功夫。 本学期，我专门在班级里上了一节阅读指导课，加强对学生读书方法的指导。 从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听， 再引导学生品读自己搜集的读书名言， 让他们懂得读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑的道理。在此基础上，我又合一篇学生喜欢的童话故事，具体指导学生该如何展