小学四年级下册书法教学案(华文版).pdfVIP

四年级（下）书法教案 第一单元 左右结构之二 第 1 课 提土旁、王字旁 教学目标 ：　　 1.掌握提土旁、王字旁及含此偏旁的左右结构字的写法。　　 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学 生审美、修身的高尚情操。　　 教学重点：“土旁、王字旁”正确的书写要领　　 教学准备：班班通多媒体 互联网 教学过程：　　 一、情景导入。　　 二、示标 三、合作探究 1.阅读课本第 1 页中部例字“地”左边的文字，思考：“提土旁、王 字旁”的书写要领是什么？同独体字土、王的书写有什么变化？ （1）小组讨论、总结→班内交流→教师点拨。 （2）多媒体展示“地”字的书写， （3）学生临写，老师巡视指导。 （4）拓展例字书写。“坤、琳、埴” 2.研究不同书法家书写 “提土旁、王字旁”，小组内交流它们的 构特点。结合课本 2 页上的碑帖例字，老师点拨，并进行个别例字的 书写与分析。 3 ．学生自主研究“土、玉”字的源流，体