- 42
- 0
- 约1.59万字
- 约 29页
- 2020-11-20 发布于江苏
- 举报
第一课 做个巧手小编辑
课 时:一课时
教学目标
用文字处理软件编辑加工文章,在这个学习过程中要达
到以下目标:1.加深对文字处理软件功能的认识。
2.进一步熟悉修改、编排文档的操作。
3.增强用计算机处理文字的意识。
教学重点:认识WPS
教学难点:输入并保存文章
教学准备
1.调试每台计算机。
2.打开计算机并由教师机控制。
3.由体委带队有秩序地进入微机室。
教学过程:
一、导入新课
同学们,这节课我们来学习汉字的输入。我们一起试试
吧!
二、认识WPS。
1.教师演示讲解:窗口中有标题栏、菜单栏、格式工具
栏、状态栏等。中间显示文章的区域是编辑区。右边的新
建文档窗格中显示着最近打开过的文件,单击关闭按钮
可以关闭它。
2.学生试操作。
三、输入并保存文章
1. 教师演示讲解:编辑文字时,需要先选定这些文字。
上面的操作是通过拖动来选定文字的。把插入点移到某个文
字的前面,然后按住鼠标左键拖动,指针经过的所有文字就
被选定了。
2.学生试操作。
四、设置段落对齐方式
1. 教师演示讲解:单击格式工具栏中的段落对齐按钮,
可以把插入点所在的段落调整为左对齐、居中对齐、右对齐、
两端对齐、分散对齐。
2.学生
您可能关注的文档
- 小学四年级上学期国学经典《笠翁对韵》打印版、.pdf
- 小学四年级上学期解决问题——促销方案.pdf
- 小学四年级上学期国学经典《笠翁对韵》下.pdf
- 小学四年级上学期环境教学案.用.pdf
- 小学四年级上学期课本剧.pdf
- 小学四年级上学期人教版科学教学案.pdf
- 小学四年级上学期课外阅读练习附答案.pdf
- 小学四年级上一棵橡树教学案.pdf
- 小学四年级上一字多义专项.pdf
- 小学四年级上英语教学案-recycle-2人教pep.pdf
- 零碳城市综合能源解决方案分享.docx
- 人形机器人-专题报告8:跨越与弥合:数据采集的必要性与重要性.pdf
- 机器人能胜任哪些工作?+What+Work+Can+Robots+Do.pdf
- Token驱动的大模型推理效能优化技术白皮书2026.pptx
- 2026年Q3人工智能行业薪酬报告.pptx
- AI能读懂民意吗?合成虚拟人物预测政策态度的实证研究+Can+AI+Read+the+Room?Predicting+Policy+Sentiment+with+Synthetic+Personas.pdf
- 山东省亚太资本市场研究院山东上市公司绿色转型与ESG白皮书2026.docx
- AQ-房屋与市政工程2026年消防安全月消防应急演练方案.docx
- 2025年“数据要素×”大赛全国总决赛获奖项目案例集——绿色低碳赛道.docx
- 陈磊-降低新型电力系统复杂性的定频构网及有功控制技术.docx
原创力文档

文档评论(0)