小学四年级下册信息技术(二).pdfVIP

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  • 2020-11-20 发布于江苏
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第一课 做个巧手小编辑 课 时:一课时 教学目标   用文字处理软件编辑加工文章,在这个学习过程中要达 到以下目标:1.加深对文字处理软件功能的认识。   2.进一步熟悉修改、编排文档的操作。   3.增强用计算机处理文字的意识。 教学重点:认识WPS 教学难点:输入并保存文章 教学准备 1.调试每台计算机。 2.打开计算机并由教师机控制。 3.由体委带队有秩序地进入微机室。 教学过程:     一、导入新课   同学们,这节课我们来学习汉字的输入。我们一起试试 吧!   二、认识WPS。   1.教师演示讲解:窗口中有标题栏、菜单栏、格式工具 栏、状态栏等。中间显示文章的区域是编辑区。右边的新 建文档窗格中显示着最近打开过的文件,单击关闭按钮 可以关闭它。   2.学生试操作。   三、输入并保存文章   1. 教师演示讲解:编辑文字时,需要先选定这些文字。 上面的操作是通过拖动来选定文字的。把插入点移到某个文 字的前面,然后按住鼠标左键拖动,指针经过的所有文字就 被选定了。   2.学生试操作。   四、设置段落对齐方式   1. 教师演示讲解:单击格式工具栏中的段落对齐按钮, 可以把插入点所在的段落调整为左对齐、居中对齐、右对齐、 两端对齐、分散对齐。   2.学生

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