记叙文阅读——环境描写的作用演示幻灯片.pptVIP

1 记叙文阅读 环境描写的作用 2 1 、文章第几段描写了怎样的环境，在文 中有怎样的作用？ 2 、分析文章第 X 段环境描写的作用？ 3 、 文章多次写到某种景物，有什么作用 ? 常见命题形式 3 环境描写的含义、分类及其作 什么是 环境描写？ 环境描写 是指对人物所处的具体的 社会环境和自然环境 的描写。 包括：自然环境描写和社会环境描 写 4 ? 自然环境描写 是对人类赖以生存的自然 万物的描写，如山川河流、花草树木、鸟 兽虫鱼、风雨雷电等自然景观的描写。 ? 社会环境描写 是对人物所处的时代、社会 和生活环境等的描写，包括城镇、农村、 工厂、军营、机关、学校、商店等人物活 动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情 的描写。 5 记叙文阅读 景物描写的方法 我来说 6 1 、移步换景 2 、寓情于景，情景交融 3 、运用修辞（比喻、拟人） 4 、运用动静结合（化静为动）的手法 5 、运用想象（虚实结合） 6 、正面描写与侧面描写想结合（侧面描 写） 7 、多角度，多感官 8 、白描 景物描写的方法 7 ? “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来 的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色 便朦胧在水气里。淡黑的起伏的连山，仿 佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船 尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了 四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听 到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台， 但或者也许是渔火。 ……” 实战演练 8 视 觉： 豆麦“碧绿”、远山“淡黑”，月色朦胧在水 气里，依稀的赵庄，几点火。 嗅 觉： 豆麦和水草的“清香”。 听 觉： 感 觉： 但我却还以为船慢 …… 使我的心也沉静，然而 又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻 之香的夜气里。 “潺潺” 的水声，小伙伴的说笑、嚷声，远处 的“歌吹”。 多角度 多感官 9 比 喻 ： 把“淡黑的起伏的连山”比 喻成“踊跃的铁的兽脊”。 运用修辞 10 以 动 写 静： “淡黑的起伏的连山，仿佛 是踊跃的铁的兽脊似的，都 远远的向船尾跑去了” 静止的山写活了 11 想 象： “似乎听到歌吹了”“料想 便是戏台，但或者也许是渔 火” 虚写 12 记叙文阅读 自然环境描写的作用 我来说 13 ? 1 、环境本身（交代时间；交代背景；营 造氛围；渲染气氛） ? 2 、人物（烘托心情；预示人物命运） ? 3 、情节（推动故事情节发展；为下文某 情节做铺垫；照应某一情节；线索） ? 4 、主题（表达某种心情；寄托某种希望 ；暗示某种情感；揭示文章主题，深化中 心） 自然环境描写的作用 14 这些景物描写，写出了江南 水乡夜景的清新，写出小朋友 行船之快，也很好地烘托了“ 我”急于看到社戏的迫切心情 。情景交融，抒发了作者热爱 农村的感情。 15 齐读： 最惹眼的是屹立在庄外临河 空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜 中，和空间几乎分不出界限，我疑心画 上见过的仙境，就在这里出现了。 调动视觉描绘江南水乡的美丽 景色 “仙境” 。 环境描写的 作用：烘托了我愉悦的心情 16 环境描写 的作用 : ? ①交代事件发生的背景（时间、地点等）， 增强文章的真实性。 ? 例如：英国作家莫里斯芳的《哦！冬夜的灯 光》中一开始极写小镇的荒凉“这里十分偏 僻，天气很冷”“车窗外面寒风呼呼地怒吼 着”“一入夜荒野都是漆黑一片”，交代了 事件发生的背景，使整个文章显得真实可信 。 17 环境描写 的作用 : ? ②渲染气氛，烘托人物的心情。 ? 例如：小说《社戏》 “ 月夜乘船”一段作者描 写到： ? “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清 香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧 在水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃 的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了 ……” 18 ? 思考：上文渲染了一种什么样的气氛，烘托 出人物什么样的心情？ ? 这是一段乘船去看戏时的景物描写，从嗅觉 ( 豆麦和水草的清香 ) 、视觉 ( 月色朦胧 ) 、动觉 ( 群山踊跃 ) 等各个感官，来描绘一幅夏夜乘船 图。由情即景，可以体会出本段描写烘托了 看社戏的孩子们轻快、喜悦、憧憬、急切的 心情；也表现出儿时朋友之间一种至真至纯 的友情。 19 ? 例如“天灰蒙蒙的 , 又阴又冷 , 长安街两旁的人 行道上挤满了男女老少 .” 《十里长街送总理》 一文中的环境描写 , 渲染了悲哀的气氛 , 衬托出 人们悼念周总理的极其沉痛的心情 . 20 ③反映人物的性格或品质。 ? 例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环 境：“这是高大的宫殿式的房子 , 室内陈设极 其简单 ……” 可以看出 , 总理生活多么简朴 . 又 如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸 , 汹涌 澎湃的海浪 …… 这间渔家的小屋却温暖而舒 适 .” 由此可知 , 桑娜是个十分勤劳的人