讲文明讲卫生讲礼貌-主题班会.pptVIP

讲文明，讲卫生，守纪律 班主任：黄少梅 六（ 5 ）班主题班会 文明格言： 1 ．微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2 ．礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的 事情，但她却是最珍贵的事情。 3 ．礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4 ．鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽， 校园因文明而将更加进步。 5 ．花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！ 卫生格言： 1. 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。 2. 讲究社会公德，爱护公共环境。 3. 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序， 遵守公共道德。 4.“ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 5. 告别陋习，健康文明。 纪律格言： 1. 学校的纪律就像是牵引着风筝的线，若不 是线的制约，哪有风筝的高翔。 2. 遵纪律可以促使我们养成一个良好的行为 习惯；有助于提高我们的思想道德品质； 可以塑造提升我们的人格 3. 让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 4. 让讲文明、讲卫生、守纪律的气息洋溢在 学校的每个角落 5. 珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做 起。 如何讲文明呢？ 如何讲卫生呢？ 如何守纪律呢？ 一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文 明礼貌用语； 二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处 处讲诚信； 三、关心爱护每一个同学，对有困难的同学在生活、学 习上给予热心的支持与帮助； 四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约水电； 五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪； 六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏 草坪； 七、 文明上进，严格遵守班级所制订的文明公约； 八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画； 九、 “向陋习告别，做文明学生” ，争做文明小使者。 文明礼仪歌谣 排队集合静齐快，精神饱满做好操。 立正肃立升国旗。 课间准备要周到，专心听讲多动脑。 博览群书增见识，认真作业按时交。 读写姿势要记牢，做好眼操视力保。 课间活动要文明，开开心心消疲劳。 上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。 用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。 返回 1. 餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。 2. 不乱扔不乱涂不乱吐，充分利用好垃圾桶。 3. 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。 4. 时刻都要使教室保持整齐干净。 4. 值日生每天都要准时及时认真完成好自己的任务。 值日生须知： 讲卫生： 1 、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地， 保持一定的速度； 2 、全面打扫，不留死角：有次序有规律 地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其 注意门后、桌腿下面、桌子交界之处； 3 、清除粘性污迹：用小刀、 铲子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污迹。 如何扫地 如何拖地 1 、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏； 2 、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水 分逐渐减少，最后一次完全挤干； 3 、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖， 不可东拖拖，西拖拖； 4 、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水； 5 、脏的地方和墙角多拖几遍。 如何擦窗户 1 、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭， 再用干毛巾、面纸或者报纸擦； 2 、较干净的窗子：直接用干毛巾、 面纸或者报纸擦； 3 、两面擦； 4 、窗框、窗槽和窗台也要擦； 5 、仔细观察，及时去除污点。 如何摆放劳动工具 1 、整齐有序； 2 、分类摆放； 3 、便于取出放回； 4 、尽量隐藏工具，不放在显眼的地 方； 5 、合理安排空间，以空间最小化为 原则。 返回 小学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果， 学生要遵守如下纪律： 一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教 师的劳动，接受教师的指导。 二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿 着得体，保持课堂严肃安静。 三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发 言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响， 不得影响他人学习或讨论。 四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得 影响他人学习和教师讲课。 五、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更 不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫 生。 六、学生要爱护教室内的公物、设备。损坏公物、 设备要照章赔偿。 七、学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的 行为，教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良 影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。 小学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的左 上角，文具放在课桌的右上角。 二、上课预备铃响后 , 要立即有秩序地进入教室， 安静坐好，准备上课。 三、老师进入教室喊上课，学生要立正站好，待 老师还礼后，喊“坐下”，坐下。再上体育课时，由 体育委员提前整队，向老师报告人数，师生互相问好。