(华东版)九年级历史导学案第24课日本明治维新.docxVIP

蔡集初中 ☆九年级历史 课题 第 24 课 日本明治维新 课型 新授 时间 第 周 - 第 课时 学习 目标 疑难 点拨  1、基础知识 感 知 日本明治维新促使社会所发生的巨大变化 概 述 这场改革过程中所采取的措施 2、能力训练过程方法 提取信息探究讨论 日本幕府统治危机出现的原因有哪些？明治维新如 何挽救当时日本所面临的危机？ 分层解疑比较辨析 日本明治维新与中国戊戌变法都是挽救社 会危机的改革，为什么结果不一样？（从时代背景、领导者、参加者、改革措施等方面进行比较） 3、情感态度价值观 唯物史观 日本在欧美一些国家建立并巩固了资产阶级政权的大背景 下，通过统治者自上而下的改革，部分地实现了资产阶级革命的任务，加快了本国资本主义发展的步伐，完成了重大的历史转折 人文素养 日本明治维新后，疯狂对外侵略——这是日本改革的消极作用，我们深切地同情受害者。但是，从整个世界历史发展的大局来看，当年的改革都顺应了时代潮流，积极作用占主要地位 造成日本明治维新不彻底的原因有哪些？ ①日本资本主义发展的程度不高，资产阶级没有成为独立的、强有力的阶级。 ②领导倒幕运动和明治维新的是中下级武士，整个斗争又是在明治天皇的旗帜下进行的，他们反 对德川幕府的统治而不反对专制王权。 ③倒幕之后建立的明治政府，本质上是一个藩阀政府，掌握大权的大多是倒幕有功的武士、藩政， 他们跟封建势力有着千丝万缕的联系