小学-语文-人教部编版-3 植物妈妈有办法.docVIP

3　植物妈妈有办法 教学目标： 　　　1、通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。 　　　2、认识“植、如”等12个生字，读准多音字“为、得”。会写“法、如”等10个生字。 　　　3、学会本课生字新词，能结合词语句子确定“得”的三种不同读音。 　　　4、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 5、理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，体会“乘着、挂住、炸开”等用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式，说一说其他植物传播种子的方法。 教学重点、难点： 　　　1、理解文中重点词句，了解蒲公英、苍耳、石榴和豆荚传播种子的办法。 　　　2、练习有感情地朗读。 教学准备： 　　　1、设计、制作有关课件，收集实物蒲公英、苍耳、石榴等;准备田字格黑板。 　　　2、了解学生已有的与课文中内容相关的知识情况。 教学时间：2课时。 　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　教学要求： 　　　1、正确、流利地朗读课文；识写文中生字。 　　　2、理解生词、诗句，了解蒲公英、苍耳、石榴、豆荚传播种子的办法。培养学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。 　　　3、掌握多音字“得”的不同读音。 　　教学过程： 　　一、谈话导入。 　　　　抓住“植物”一词，导入新课学习。 　　二、初读，了解课文内容。 　　（一）学生借助拼音自读。 　　　　　要求：读准