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Unit 4 What can you do 第一课时 一、教学重点 1 、知 与技能： 本 的 教学重点 是 Lets learn 部分的四会 和短 ： dance,play the pipa,sing English songs,do kung fu,draw cartoons.What can you do for the party? I can ?. 2、 程与方法：通 卡片、 件、游 等形式，能掌握好所学 的知 点。 3、情感、 度与价 ：激 学生的才 表演，丰富自己的 余生活，表 自己的特 ，增加学生的自信心。同 教育学生在家里分担家 活，做自己力所能及的事情。 二、教学 点 本 的 教学 点 是如何利用所提供的 和情景，以旧引新， 学生 入学 状 。 三、 前准 ．教 准 教学 程 中所需要的 片、英文卡片、声音、 件、 。 ．教 准 音机及 音 。 四、教学 程 ． Warm－ up（ 身） l ）Let ’s chant ① 教 播放 start 部分 Let ’ s chant （ what can you do ? ）的 音， 学 生 听 看 并能理解歌 的意思。 ② 反复听 2-3 遍后，可 学生小声重复。 ③ 拍手掌握 奏，教 将 Mike 成本班同学的名字 行提 ： Tom, Tom, what can you do ？可提 3-4 人。 （2）口 的本 大： what can you do ? 自己会做的事。 ． Presentation （新 呈 ）（l ）Start ① 教 出示 片（An English party ） 同学 看， We’ ll have an English party next Tuesday, What can you do for the party? ② 教学新 ： dance,sing English songs,do kung fu,play the pipa,draw cartoons. 正 songs,cartoons 的 音。 ③趣味教学 ： 鼓 花（ 与 ） 神猜（ 生） （2）Let ’s talk ① 学生 看教材的 let ’s talk. 指 学生自学本 篇，了解 文大意。熟 片后角色扮演，回答 。最后提 学生： What can you do for the party ? I can ?? ② Let ’s play ( 趣味操 ) （a） 教 准 好英文 卡片，每 的第一个同学上前来任 一 。 （b） 抽卡片的同学只能做出一个 作，如跳舞，唱英文歌， 本 的同学 猜一猜并 出英文 dance，sing English songs 前面的同学就可以 ： Right! I can ?哪 用的 最快、 的最准确，就可加一分。教 可 行 励。 ③小组活动：播放课件范文，给 Robin 写封信告诉你打算在聚会上表演什么让 学生在练习本上写出来。 4 ． Consolidation and extension （巩固与扩展） （l ）播放课件，妈妈生病了，提问： What can you do at home ? ①学生讨论：让学生每天在家中做适量的家务劳动，教师指导学生说出响应 的语句。如： water the flowers , sweep the floor , make the bed ,wash the dishes ,wash the clothes ,clean my bedroom . ②小组发言如何分担家务活，教师总结。 教学反思：