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- 2020-11-23 发布于河北
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第周、第周 主备人:邓楚雅 2013 年 日 日
第四单元
课 题
教
材
分
析
教
学
目
2 教时 课 型 新授课 教 法 讲授法
键盘上的舞蹈
A 大调波兰舞曲》又名《 “军队”波兰舞曲》。这首乐曲由肖邦作于 1838 年,因“军队”二字而著名,这是由于曲中的第一、二两主题的旋律,具
有极为豪放、勇敢的军队性格之故。全曲必须以严格的速度来演奏。
1、 了解钢琴的起源以及简要的发展历史。
2、 能分辨钢琴的音色,了解钢琴的发音原理,在作品中感受其丰富的表
现力。
3、 能了解钢琴史上重要的代表人物,认识中国现代青年钢琴演奏家,增
标
1、
难
2、
强民族自豪感。
听赏《月光》《月光奏鸣曲》第一乐章。 《A 大调波兰舞曲》《秋的喁
语》,感受钢琴丰富的表现力。
在音乐作品中感受丰富的表现力。
一.导入:教师弹奏原创钢琴曲《 g 小调即兴曲》
二.钢琴的起源与发展
欣赏古钢琴演奏视频, 回答问题:古钢琴在强弱对比上与老师刚才弹奏的现代钢琴相比有什么不同?哪一种强弱对比更丰富?
介绍第一架钢琴诞生的时间 . 地点 . 制造人
3. 钢琴的分类。
4. 钢琴的音域
过
程
三、钢琴丰富的表现力
你认识的钢琴家及听过的钢琴曲有哪些?
导入德彪西《月光》。出示两张月光的绘画作品,其中一幅为印象作。提问:谁来谈谈这两幅作品有什么异同?
聆听德彪西《月光》片段,选择一幅符合音乐意境的绘画作品
介绍德彪西及《月光》创作背景。
欣赏贝多芬《月光奏鸣曲》第一乐章片段
欣赏肖邦《 A 大调波兰舞曲》 A 断
欣赏《秋的喁语》
四.钢琴的其它表现形式
四手联弹 双钢琴 钢琴协奏
五.中国钢琴家的风采
播放朗朗春晚《指尖与足尖》视频
六.教师总结
原创力文档

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