五年级下册语文教案-《语文乐园(一)》鄂教版.docxVIP

语文乐园（一） 教学目标 （一）知识与技能： 通过自主认读学字学词， 在互相交流中积累词语， 并弄清词语的含义。 了解关联词在词语中的作用，并会正确运用。 积累名言警句。 通过读短文引导学生感悟读书的妙处，激发读书的兴趣。 （二）过程与方法： 给学生充分自主学习的时间，运用多种形式进行语言训练。 （三）情感、态度和价值观： 发学生学习语言的兴趣和探索语言规律 的勤于动 脑的好习惯。 教学重点 ： 正确理解词语和句子。 教学难点： 理解关联词的作用，并能熟练运用。 教学安排： 1 课时 . 学习“读一读，你发现了什么”： 、学生自由读词。 、指名读。 、在小组中说说这些词语的含义。 、全班交流，理解词语意思。 、谈谈你发现了什么。 . 学习“读一读，用加点的词语写句子”： 学生自由读句子。 说说加点的词语在句子中的作用。 师讲解转折。 用这些关联词写句子。 . 学习“读一读，记一记”： 学生读句子，指名读。 你知道这些句子的意思吗？学生交流。 回想句子的意思，尝试背一背。 四 学习“读一读” 自由读短文。 说说短文告诉了我们什么？ 学习了短文给你什么启发？板书设计