青岛版小学信息技术五年级上册《神奇的“图章”》课件.pptVIP

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一、创设情境,激情导入 1、古代图书印章,今指印章为图章。 2、它就像电脑上的复制和粘贴工具一样,我们只要设计创作出模板,它就可以永久的给我们带了同样的图画,大大方便了我们的学习、生活等。 一、创设情境,激情导入 二、任务驱动,自主探究 小猴子的分身术本领怎么才能展现出来的? 二、任务驱动,探究新知 画笔 图章 温馨提示: 脚本 控制 三、小组合作,智慧提升 大家用智慧的眼光来观察,金箍棒的奥秘在哪里? 四、小组汇报,分享成果 五、巩固练习,自我提升 课本38页的想一想,大家利用所学到的本领试一试。 六、总结与收获

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