牛津小学英语1aunit5fruit教案.docxVIP

二 教学目标 1 能听懂，会 banana，pear. 2 能听懂，会 日常交 用 ： Is this a ?? Yes, it is. 三 教学重点 1 能正确听 banana， pear. 2 能正确地运用日常交 用 Is this a ?? Yes, it is. 四 教学难点 用日常交 用 行交流。 2 区 Is this ?? 和 This is ?的意 和正确的 。 五 课前准备 教具准 1）包，各 文具，水果等 物。 2）香蕉、梨的 片。 3）水果拼 。 自制多媒体 件。 板 准 先写好 Unit 5 Fruit 六 教学过程 A Warm up （ 三分 ） 1 Sing a song : A pencil T：Boys and girls, let ’s sing a song, OK? ( 播放歌曲 ) Ss: OK. （唱歌曲） 2 教 拿身 的 笔介 ： This is a pencil. 学生用已 学 的文具模仿自述： This is a pen/pencil-box/bag/book. B Presentation （ 二十分 ） 1 接上面学生的介 ： This is a pen/pencil-box/bag/book. 拿各种文具 学生：  Is this a pen/pencil-box/bag/book?