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课
题
1 课
我的第一个网页
教学时间
1 课时
1、 认识 frontpage,了解它的界面
活动任务
2、 制作一张文字网页
3、了解什么是网页,它的含义
1、 完成活动任务
教学目标
2、 激发学生学习兴趣
3、 鼓励学生自主探索学习和小组协作学习的能力
重、难点
重难点:网页的保存和预览
教学方法
任务驱动法、自主探索学习法、反馈矫正法、互助协作学习法
教具学具
教材配套素材包,多媒体教室和网络演示平台
教学过程
一、引入 :
同学们都非常喜欢上网,喜欢网上的游戏、音乐、电影、动画等等,那么大家真的了解网络吗?每次玩游戏的时候你打开的有趣的网站你知道他是怎么做出来的吗?那么就和我一起来探索这其乐无穷的网络世界吧。
介绍:什么是 WEB
介绍:什么是网页、网站,它们的区别。
(可先打开各种不同类型的网站调动学生学习主动性)
不管是做网站还是网页,都需要用到专门的制作工具,这就是我们本学期将要学到的一个新工具: frontpage2003. ,今天我们要做一张网页
让我们一起来认识它。
二、新课教学:
教师演示 :
1、 启动 frontpage2003
2、 认识 frontpage2003 的工作环境
(讲解中可结合视频演示)
3 、 制作文字网页
(1 )请同学们仔细观察 frontpage 的工作界面, 看看与 word 有什么相同和不同。
教师:原来在 frontpage 里输入文字和 word 是一样的,好吧,大家可以输入你想说
的一句话,同学们,你的网页就要完成了,大家开始干吧。
(生输入任意文字, 先做好的学生可让其充当小老师帮组其他同学, 帮会一个学生
有加分)
4 、网页保存
教师: 好了,大家都把要说的话录入完毕了, 现在我们要把这张网页保存起来,因为只有保
存起来,这张网页才算真正的完成。
保存的时候,请大家一定要记好:请把你做的这一张网页文件名改为: index.htm
动手吧
(个别学生提问 :为什么不能取自己想取的名字呢。教师可做解释)
5、网页预览
好了,大功告成, 我们自己动手的第一张网页就做好了, 下面我们来看看它到底是个什
么样子。我们现在需要在 IE 浏览器里看看它的样子。
演示: 选择“文件”菜单中的“在浏览器中预览” 下的“ microsoft internet explorer 6.0
这样,就可以在 IE 中打开刚才制作的网页了。怎么样,你的是不是这个样子呢?
(有个别学生还会发现另一种更方便的预览方式,即:软件视图工具栏中的“预览”
可请学生上台介绍)
”,
,
问题:可能会有学生想修改文字内容,但不会,这时老师可做补充:
我们可通过 视图工具栏 上的设计标签切换到文字录入模式,进行文字的修改。
小结: 1、你发现 frontpage 工具栏上的按钮和 word 有什么异同了吗?
2、通过自己的努力,你学会什么,自己发现了什么?哪些还没弄懂?
(没弄懂的由老师进行辅导,时间不够则放在下节课解决)
本课反思或总结:
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