培养幼儿生活自理能力——朝幼儿园蓝天二班社会实践信息报道新.docx

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培养幼儿生活自理能力 ——朝幼儿园蓝天二班社会实践信息报道 新《纲要》指出: “幼儿的身心健康以具备基本的生活自 理能力为主要的特征。 ”从小培养幼儿良好的生活自理能力是 相当迫切和必要的。 教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能 做的,应当让他自己做”的教育原则。 开学初, 针对有些幼儿 鞋带松了不会系的现象。于 4 月 13 日上午,组织了一次培 养幼儿自理能力——“我会穿、系鞋带”活动。 活动中,通过图片观察和教师的示范讲解,幼儿在实际 操作和老师的指导下,基本上都学会了穿、系鞋带,而且动 手、观察和思维能力都有所提高。还在活动区投放的鞋子, 也可供幼儿随时练习穿、系鞋带。 通过这次活动,不仅提高了幼儿动手实践能力,也培养 了孩子的责任感、自信心以及自己处理事情的能力。对今后 的生活自理能力的提高也产生了积极、深远的影响。 供稿单位:朝实验幼儿园) 教师指导幼儿穿鞋带 帮助幼儿系鞋带

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