人教版高中历史选修一第五单元第一课PPT课件:《18世纪末19世纪初的埃及》.pptVIP

人教版高中历史选修一第五单元第一课PPT课件:《18世纪末19世纪初的埃及》.ppt

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* * 公开课完整版 简洁 通用 第1课 18世纪末19世纪初的埃及 \ 简史:埃及是世界四大文明古国之一。 BC3200年 出现奴隶制的统一国家。 BC525年 成为波斯帝国的一个行省。 BC332年左右,马其顿国王亚历山大打败波斯,建立 了希腊—马其顿人的统治。 BC30年 罗马执政屋大维侵入埃及,统治达600余年。 公元640年阿拉伯人侵入,在埃及推行“阿拉伯化”。 1517年被土耳其人征服,成为奥斯曼帝国的行省。 1798—1801年,法国拿破仑入侵并统治3年。 1882年英国军队占领埃及。 1914年,英国宣布埃为英的“保护国”。 1922年2月28日,英被迫承认埃及为独立国家,但保留对国防、外交、少数民族等问题的处置权。直到1956年英国军队撤出苏伊士运河区。 1958年2月埃及同叙利亚联合成立阿拉伯联合共和国。 奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16世纪中叶,苏里曼一世统治时期(1520~1566年),奥斯曼帝国臻于鼎盛,帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区,形成一个地跨欧亚非三大洲的封建大帝国。 17世纪中叶以后,内外交困,危机四伏的奥斯曼土耳其帝国衰落下去,而其统治下庞大的疆域,则成为西欧列强与俄罗斯长期争夺的目标,时称“土耳其遗产”,巴尔干半岛、北非和西亚成为西欧列强纵横捭阖的场所 阅读教材,思考下列问题: 一.18世纪末,奥斯曼土耳其人与马木路克是如何统治 埃及的? 二.18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的? 三.你如何看待拿破仑对埃及的殖民统治? 把握四个重要的基本概念 : 马木路克、帕夏、包税制、开罗首次起义 阿里改革的历史背景 1.奥斯曼统治下的埃及 2.英法的入侵 3.阿里的崛起 1.奥斯曼帝国统治下的埃及 (1)奥斯曼帝国的统治 ①政治:派总督,利用马木路克 ②经济:包税制 政治上,由担任地方长官,到18C末架空甚至可以废黜帕夏; 经济上,掌握包税权,控制埃及土地,随意向农民征收租税; 军事上,单独组建军队,争权夺利,互相攻伐。 (2)马木路克统治—封建军事集团统治 马木路克与德意志条顿骑士团、日本武士、俄国哥萨克相类似 2.经济凋敝: 如:著名的亚历山大城只有8000人口,埃及人口因长期饥饿和瘟疫大大减少,19世纪初人口还不到10世纪时的一半 3.西方势力入侵 统治内部内乱,从18世纪初,平均每10年发生一次大战, 2.目的:英法两国为争夺欧洲霸权和殖民霸权 法国的入侵和拿破仑的殖民政策 英国的入侵 3.过程: 1.原因:战略地位重要;自然资源丰富 打击英国,变埃及为法国的殖民地,为进一步夺取印度建立有效基地。 4.法国 目标 法国和英国的殖民入侵 拿破仑为了巩固在埃及统治,采取诸多措施 政治上:打击腐朽不得人心的马木路克武装力量,建立了各级行政机构。 经济上:见书。 文化上:加大对古埃及文化的研究和保护。如建立埃及研究员,推进对古埃及文化的学术研究,写出多卷本的巨著《埃及纪事》;发掘埃及的大量文物并运回法国 这一系列措施客观上猛烈冲击了埃及封建社会结构,结束了它与世隔绝的状态,从而揭开了埃及社会大变革的序幕。 三个法国骑兵决非两个马木鲁克骑兵的对手,但一千个法国骑兵却总能战胜一千五百个马木鲁克骑兵。 拿破仑取胜的战术是有效的集中兵力,在局部造成数倍乃至数十倍的优势,因而各个击破在总体数量和单兵质量上均处于优势的敌人。 ①拿破仑出于与英国殖民争霸的目的,出兵侵占埃及; ②拿破仑对埃及人民的反抗斗争进行残酷镇压; ③废除包税制后,由法国人负责征税,在经济上掠夺埃及人民; ④拿破仑掠夺了大量埃及的文物与国宝,将其运送回法国,体现了西方国家赤裸裸的掠夺本性。 (1)评价:其侵略性是主要的: 5.客观评价拿破仑的入侵 但不可否认的是,拿破仑在埃及的统治给埃及的历史进步打开了大门。 拿破仑军队对埃及实行殖民统治,传播了西方资产阶级思想和科学文化,这一系列措施客观上一定程度打击了埃及的封建势力,猛烈冲击了埃及封建社会结构,结束了它与世隔绝的状态,从而揭开了埃及社会大变革的序幕。对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。 英国的侵略是穆罕默德·阿里改革失败最主要的外部因素。 穆罕默德阿里的崛起 1.埃及民族独立意识的形成(埃及人民的三次武装起义) 1798年10月21日,开罗首次起义(有1.5万人) 1800年3月,埃及人民第二次起义。 1804年开罗人民第三次起义(此时埃及存在三股势力:英军乘虚而入,土耳其统治者和卷土重来的马木路克。英军极力拉拢马木路克,埃及感到只有赶走一切外来势力,结束马木路克的腐朽统治,才能维护国家的独立和自

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