四年级下册语文说课稿-神奇的机器人 鄂教版.docxVIP

《神奇的机器人》说课稿 一、说教材 神奇的机器人是鄂教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇 课文。这是一篇说明文，他说明的对象是现代社会高科技背景下的各种新型的 神奇的机器人。采用的主要说明方法是举例子。学习本文，要让学生通过阅读 课文对神奇的机器人产生浓厚的兴趣，对现代科技的进展有所了解，对科学奥 秘产生探索的欲望。 课文主要介绍了“能追捕罪犯的机器人”、“宠物机器人”、“音乐机器人”、 “足球比赛机器人”、“仿真机器人”等数种机器人的神奇功能，说明了现代 机器人能帮助人们工作，完成许多人们做不了的事，还能给人们的生活带来无 穷的乐趣。 课文紧紧围绕“神奇”二字，按照先总后分的结构介绍各种机器人的神奇之处。 1?、说教学目标 1?）会认?9?个字，能用“日新月异”、“大显身手”写句子。 2?）能正确流利地朗读课文，并能抓住关键的词句，通过读、说活动，体会到 机器人的神奇。 3?）学习作者抓住特点说明事物的方法，了解常用的基本的说明方法。 4?）通过阅读课文，培养学生对科学技术的热爱之情，激发学生的创造精神。 2?、说教学重点 读懂课文的内容，抓住重点词句理解课文，体会到机器人的神奇。 3?、说教学重点 学习作者抓住特点说明事物的方法，初步了解举例子、作比较这些常用的基本 的说明方法。 二、说教学方法 1?、以情激情，使文本焕发生命力 2?、创设情景，给课堂注入活力