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北师大版数学三年级下册第一单元 《讲故事》教学设计 ——乘除混合的两步运算 【教学目标 】 1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决 问题的能力。 3.探索并掌握整数乘除混合运算的计算方法，能正确进行计算。 【教学重难点】 分析乘除混合运算中的数量关系。 【教具准备】 教学?ppt. 【教学过程】 一、复习 1.?算一算，并说说运算顺序。 756÷7÷6 624÷（2×3） 二、导学新课 1.引出例题（除乘两步运算）。 师：请同学们说说今天我们学习的课题是什么？刚才在大屏幕上已 经显示，细心的同学们都发现了（板书：讲故事）。一天，在语文课上， 同学们轮流讲故事，淘气选了一个?850?字的故事，他在课前试讲时，用 了?5?分。可是，同学们约定讲每个故事的时间不能超过?3?分钟，你们觉 得，淘气他能把这个故事讲完吗？轮流“讲故事”时，能不能讲完呢？ 生：不能 师：可是，老师很好奇，如果只给淘气?3?分钟的时间，他究竟能讲 多少个字呢？他下次准备故事内容的时候，应该准备多少字的？你们愿 意帮老师得出这个答案吗？ 请同学们看大屏幕。 哪位同学愿意完整叙述一下题目中的信息和问题？ 2.画图分析。 师：好的，?我们来用画图的方法表示一下题目中的数量关系。（课 件演示分的过程） 首先表示?5?分钟（5?份），共讲了?850?