实验流行病学研究习题.docx

实验流行病学研究习题及答案 A1型题： 下列哪一点是流行病实验研究不具备的 须随机化分组 实验组和对照组是自然形成的 必须有干预措施 有严格的平行可比的对照 是前瞻性研究，必须随访观察实验结果 A2型题： 某药治疗高血压患者 100例，观察一个疗程一个月，服药后血压 70%降至正常且 无不良反应，下列哪个结论正确 该药有效 B?很难下结论因为观察时间太短 样本太小不能下结论 尚不能下结论没有进行统计学检验 不能做结论因未设平行可比的对照组 A3型题： 对农村7岁易感儿童进行甲肝疫苗免疫，经 3年随访观察，结果如下 组别接种人数病例 组别 接种人数 病例 接种组 500人 1 对照组 500人 10 该疫苗的效果指数是： A.0.9 B.1 C. 10 D. 5 B1型题： （4）.对儿童接种乙肝疫苗后，评价效果可选用指标 罹患率、患病率 B.病死率、死亡率 C.相对危险度、特异危险度 D.有效 率、治愈率 E.抗体阳转率、保护率 （5）某社区进行某药治疗高血压的临床试验，疗效评价时可选用指标 （一）单项选择题 A1型题 （1） 下列哪项试验不属于流行病学实验研究 观察性试验B.社区试验C.现场试验D.临床试验E.干预试验 （2） 下列哪项试验不是流行病学实验的特点 研究对象是来自一个总体的抽象人群并随机化分组 有平行可比的对照组 运用危险度的分析和评价 对实验组人为地施加干预措施 前瞻性研究，必须直接跟踪研究对象 （3）评价人群疫苗接种效果最关键的指标是 A. 安全性 B. 种后反应率 C. 临床表现 D. 保护率 E. 抗体水平 （4）下列哪项是流行病学实验研究 评价病例暴露危险因素的比例 B. 分析危险因素暴露的结局 C. 探讨病因的线索 D. 评价某种预防措施的效果 E. 筛查早期患者 （5）流行病学实验研究最重要的优点是 随机化分组可提高实验组和对照组的可比性 实验者可决定干预措施的方案 盲法试验可提高研究对象的依从性 流行病学实验研究可以提高评价、预防和治疗等方面干预措施的正确性 可以控制研究过程的偏倚 （6）流行病学实验研究中下列哪条不是其缺点 设计严格、实施困难、随访观察花费太大 盲法不易实施 随访时间长、研究人群依从性差 易引起医德和伦理学的争议 用随机分组很难控制偏倚 （7）流行病学实验研究在选择研究对象时下列哪条是错误的 选择干预措施对其无害的人群 选择能将实验坚持到底的人群 选择预期发病率较低的人群 选择的对象应能够从实验研究中受益 选择依从性较好的人群 （8）流行病学实验研究的人群来自 同一总体的患某病人 同一总体的健康人 同一总体的暴露人群和非暴露人群 同一总体的干预人群和非干预人群 同一总体的病例人群和非病例人群 （9）流行病学实验具有以下特点 在动物群中进行实验研究，随机分干预组和对照组 同一总体实验人群，随机分干预组和对照组 同一总体中的病例组和对照组，有干预措施 同一总体的暴露人群和非暴露人群，有干预措施 E. 同一总体的随机抽样人群，分干预组和对照组 （10）流行病学现场试验中实验组和对照组人群最大的不同点是 观察指标不同 B. 目标人群不同 C. 入选标准不同 D. 干预措施不同 E. 随访方式 不同 （11）流行病学实验研究中的盲法是指 负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况 负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计 负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局 负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的 负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果 （12 ）对一种疫苗效果进行双盲研究是指 设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂 观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂 受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂 观察者和受试者都不知道什么疫苗 观察者和受试者都不知道安慰剂的性质 （13）流行病学实验研究最常用的分析指标是 发病率、治愈率、死亡率 发病率、治愈率、保护率 发病率、死亡率、有效率 发病率、病死率、有效率 发病率、流行率、有效率 （14）下列哪项是流行病学实验研究的优点 可计算相对危险度和归因危险度 能够及早治疗病人或预防和控制疾病 可平衡和控制两组的混杂因素提高两组可比性 易于控制失访偏倚 省时、省钱、省力、可进行罕见病的研究 15）下列哪项不是流行病学实验研究的缺点 设计和实验条件高、控制严、难度大 样本量大、随访时间长、易失访 依从性不易做得很好，影响结果评价 其研究结果的科学价值还不如分析性研究方法 花费人力、物力、财力，有时还可涉及医德问题 （16）用双盲法进行临床试验可以减少 A. 选择偏倚 B. 信息偏倚 C. 入院率偏倚 D. 混杂偏倚