教研室主任工作职责(精).docxVIP

教研室主任工作职责 教研室是教学和科研工作最基层的组织单位，在教学管理中具有重要作用。为 充分发挥教研室的作用，特制定《教研室主任工作职责》。一、教研室主任的基 本任务 教研室主任的基本任务是认真贯彻执行专业教学计划,保质保量按时完成所规 定的教学任务，协助系（部主任搞好本系（部的教学工作。 二、具体任务 （一教学组织管理 每学期开学第1周根据系（部的工作计划，主持制订本教研室 教学、科研、专 业及学科建设、实验室建设等工作计划，编写教研室 工作计划日程表，经批准后，组织 实施。学期末做工作小结，学年结束后撰写学年度总结并向系（部主任汇报工作，相 关材料上交系内 存档。 根据培养目标和课程基本要求，按照学校以及系（部教学管理 规定，协助系主 任落实教学计划；组织教研室成员讨论和编写教学大 纲，选好教材，并在此基础上制 定出详细的教学进度，明确一学期的 工作目标。 严格按照专业教学计划安排落实教师教学任务。对现行教学计划 有个别修改意见，必须正式报告系（部和学校教务处，在征得同意后再具体实 施。每学期末安排落实下学期教师教学任务。 建立听课制度。教研室主任除配合系（部进行教学检查和评估外，还应定期不 定期地进行检查性听课，每学期保证听课3- 5次，认真填写《听课记录表》，并作为 教学档案交到系（部办公室存档。教研室主任除自己听课外，每学期还应在教研室 内组织1次以上观摩教学或交流教学并进行课后讲评，共同探讨教学方法。 及时掌 握教学动态和教学情况，总结课堂教学组织管理的成功经验和案例，树立典型，大力 表扬;对教学不认真，教学效果差的教师要指出，并限期改正；对教学认真但教学效果 差的教师采取帮扶措施，并聘请有经验的 教师给予指导；对确实不能胜任教学的教 帅，要及时向部提出整改意见。 经常性组织召开学生座谈会或教师座谈会，及时了解学生及教师授课的意见 和教师对学生的看法，共同研究改进措施和改革办法。 6.制定规范的教学文件管理 系统，管理好本教研室的各类教学资料和教学文件。 （二课程建设与教学研究 课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好此项工作，在确保所开课 程在预期内达到合格标准的基础上，积极配合系（部加大对优秀课程的投入，按照优 秀课程标准进行建设，争创院级、市级、省级优秀课。 认真组织好教师搞好期末批卷和学生成绩评定工作。课程考试是 教学的重要 环节，教研室主任应严格把关。重点课程要逐步建立试题库，命题时出A、B份量 相等的两套试题并附参考答案。教研室主任对试题、参考答案认真审核签字后报 教务处印刷，并认真组织好教师搞好期末批卷和学生成绩评定工作。对任课教师的 单科成绩登记表也应审查签字后再报送系（部办公室汇总。 教学研究是科研工作的重要组成部分，教研室应坚持每月两次教研活动。教 研室主任应按照工作计划组织教师通过集体备课，开展对教学内容、教学方法的改 革探讨;对课堂讨论、实践教学、考核等各 教学环节的研究，解决教学中存在的问 题，并撰写具有较高水平的教学研究论文，把教学研究和科学研究放在同等重要的位 置。 （三科学研究 教研室主任带头并组织教研室成员积极开展科学研究工作，积极申报院、市、 省和国家级的科研基金，开展课题研究。在科研项目研 究中，发扬团结协作精神，形 成团队合力，力争发表较高水平■的科研 论文。 （四学术交流 积极参加院内外、 省内外、国内外学术交流活动，广泛收集学术 界关注、研究 的新信息，同时将研究成果推向校外以扩大我校影响。 对外出参加学术活动或学术 会议的教师要建立考评档案；对教师带回 的信息，要组织多种形式的学术交流活 动。 (五帅资培养 教研室主任积极配合系(部制定和落实教师培养计划，包括学术方向、培养任务、培 养时间、培养标准和要求，定期检查落实提高 教师业务水平所采取的措施落实情 况。同时，制定教研室人员的工作 量，做好教学评估和鉴定工作，对本教研室人员的 配备、调整、晋升 职务(称和提升工资等方面向系内提出初步意见。 办公室卫生管理制度 一、 主要内容与适用范围 1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、 定义 1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2.个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 公共区域环境卫生应做到以下几点： 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 ■ Q 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓