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- 2020-11-24 发布于北京
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授课题目
§2.1 整式(第一课时)
课型
新授课
教学重点
用字母表示数的意义;理解掌握单项式、多项式、整式的概念。
教学难点
识别单项式系数与次数;多项式的项数及次数。
教学设计
导学六步法
教学内容(共案)
修改内容(个案)
一、自主预习
用含字母的式子表示下列数量关系的问题:
苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用式子表示现价;
某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,用式子表示去年的产量;
一个长方体包装盒的长和宽都是a cm,高是h cm,用式子表示它的体积;
4. 用式子表示数n的相反数;
5. 一条河的水流速度是2.5 km/h,船在静水中的速度是v km/h ,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度;
6. 买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,用式子表示买3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数;
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