小学-数学-青岛版(2014秋)-第六单元 混合运算.docVIP

PAGE PAGE 18 三年级上册 第六单元 主备人：张传超 备课时间：2016年 月 日 本单元需用8课时 主要内容 用乘法与加法、减法解决问题。 用除法与加法、减法解决问题。 带小括号的混合运算。 教 学 目 标 探索乘加（减）、除加（减）混合运算的计算方法，能正确地进行计算，体会在一个有括号的算式里，要先算括号里的算式的必要性。 经历与他人交流各自算法的过程，灵活运用所学计算方法解决生活中的简单问题。 树立学习数学的信心，体验数学与生活的密切联系。 教学重点难点 教学重点： 解决两步计算的实际问题和加减混合运算。 教学难点： 解决问题的策略和带小括号的加减混合运算的运算顺序。 教 材 分 析 本单元教学混合运算，内容包括含有两级运算的运算顺序和列综合算式解答两步计算的实际问题，这两部分内容是相辅相成、有机结合的。四则混合运算的顺序、步骤是小学阶段的重要教学内容。因为这些知识及其思想方法是学生继续学习其他数学知识的基础，是更好地使用计算工具的前提，也是发展数学思考、提高学生数学素养的载体，所以，教师在教学中要结合解决实际问题的过程，让学生体会运算顺序的合理性，理解整数四则混合运算的意义，掌握整数四则混合运算的方法。 本单元教材编写的主要特点： 创设学生熟悉的生活情境，引导学生利用已有的生活经验感受混合运算顺序规定的合理性。