党校研究生考试——法理学大纲.docVIP

法理学大纲 法学是以法律现象为研究对象的。 法学教育作为一种特殊的素质教育，可以说有两项：一是把学生培养成为高素质的优秀公民，二是把学生培养成为高素质的法律职业工作者。 法律人的基本素质包括：一是基础素质，思想素质（立法为公、执法为民的遵旨，追求真理，维护正义的崇高理想，崇尚法律法律至上的坚定信念）、文化素质、身体心理素质，二是法律素质或法律职业素质，法律思维能力、法律表达能力、探知法律事实的能力。 马克思主义法学产生的历史背景。1马克思法学产生的社会经济条件，政治法律条件，产生的思想渊源。 1949年新民主主义革命的胜利，催生了当代中国的第一次法律革命。1954年9月召开的一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》“五四宪法”确立了我国社会主义政治、经济、社会制度的基本原则，为社会主义制度在总过的全面确立奠定了根本法基础。在加强民主和法制的过程中，要正确认识和处理两类不同性质的矛盾，敌我矛盾（对抗性）和人民内部矛盾（非）， 与时俱进的马克思主义法学，P55 学习法理学的意义。一、学习法理学是学习法学其他学科的需要，二、学习法理学是培养法律思维方式的需要，三、学习法理学是培养法律理论素质的需要，四，学习法理学是培养实际工作能力的需要。重点 法的四个基本特征：一、法是调整人的行为的社会规范，首先，在社会体系中，法属于社会规范的范畴，其次，人的行为是法的调整对象。二、法是出自国家