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ZD6转辙机认知”教学单元信息化教学设计 教学单元 名称 ZD6转辙机认知 课程名称 铁路信号基础 授课时 数 3 授课老 师 授课班级 铁道信号 314-1、2 授课时间 授课地 占 J、、、 网络多媒体教 室 所选教材 《铁路信号基础》铁道出版社 一、学情分析（学习需要分析、学习者特征分析） 授课对象：铁道信号专业大年级下学期学生。 专业知识：学生学过铁道概论，对铁路信号基本知识有所了解，但认识不 深，大概知道道岔在铁路中用途，但是具体实现过程不是很了解。 专业能力：已经掌握了铁路信号中的元器件电气符号，能够进行简单电路 图的识读。 情感态度：学生逻辑思维能力比较欠缺，但善于观察，比较喜欢