小学-英语-冀教版(一起)-Lesson 11 Shopping in Beijing教案.docVIP

Lesson11 《Shopping in Beijing》教案 第五课时 教学目标 1. 认知目标：能听懂并且会读本课的内容。能读、写、说出和听懂下面词汇：scarf, cap, sit, wait, maybe, really. 能说出和听懂Jenny buys a scarf for her mother, some tea for her father, a kite for her sister and a cap for her brother. They sit and wait.等句子。 　 2. 能力目标：能用所学句型写出一段话，描述为家人购买什么礼物。 3. 情感目标：通过本课学习，使学生懂得外出旅行购买礼物给家人、朋友是一件快事。 教学重难点 教学重点：掌握词汇scarf, cap, sit, wait, maybe, really. 教学难点：能用所学句型写出一段话，描述为家人购买什么礼物。 教学方法 情景交际教学法,合作学习教学法。 教学媒体准备 教学卡片cards、tape-recorder、多媒体课件ppt. 课时安排 1课时 教学过程 Step 1: Warm-up 师生之间互相打招呼问好并自由对话（Free talk）营造上英语课的氛围，让学生进入学习英语的状态:Hello! Nice to meet you. How are you toda