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浅析钢琴启蒙教育中的常用演奏技巧 　　摘要：钢琴教育在中国的发展热度方兴未艾，钢琴启蒙教育对一位钢琴初学者来说是至关重要的时期，乐理知识掌握的牢固程度，演奏技巧是否科学，对钢琴初学者之后的学琴之路都会产生不小的影响。正确的方法会使孩子学琴顺利，相反则会误入歧途，甚至功亏一篑。本文通过对目前国内钢琴启蒙教育的现状分析、演奏技巧概要和演奏技巧的提高这三方面来分析阐述钢琴启蒙教育中的常用问题，以期对今后的教学和研究提供一定的研究经验。 　　关键词：启蒙教育;教育现状;技巧分析;技巧提高 　　一、钢琴启蒙阶段的教育现状分析 　　钢琴教育在中国的发展热度方兴未艾，业余各种钢琴教育机构五花八门，很多家庭都拥有良好的条件让孩子学习钢琴，除了钢琴培训，还有专业的音乐厅经常邀请世界各国的优秀钢琴演奏家、歌唱家开办各类音乐会，孩子们在成长的过程中接受了环境氛围影响和艺术的熏陶，自然对学习钢琴产生了浓厚的兴趣。 　　钢琴考级在中国社会的发展也已经逐渐形成一种社会风气，钢琴考级不仅是对学生的钢琴技术水平测试，也是学生对自己的一种自我认知，通过考级发现自己的不足之处，加以弥补，为后续学琴阶段提高钢琴演奏水平打下基础。但是美中不足的是孩子钢琴考级竟然形成了家长之间的相互攀比，炫耀的筹码，很多孩子为了钢琴考级而考级，对钢琴没有一点兴趣，臣服于父母的意愿，拿到那张完全失去意义的一张“纸”。这种社会风气希望在中国未来的钢琴启蒙教育中逐渐消失，为音乐可持续发展创造良好的艺术氛围。 　　二、对钢琴启蒙教育中演奏技巧的分析 　　（一）教材的应用和举例 　　现阶段钢琴启蒙教育运用的初级教材多种多样，有《巴斯蒂安》、《小宇宙》、《约翰·汤普森》等，《拜厄》、《哈农》以及车尔尼练习曲系列也在钢琴初级教学中广泛使用，是逐步进阶的通用教材。 　　《约翰汤普森简易钢琴教程》图文并茂，音符较大，易看、易练，双手从中央c开始学习识谱，由一到五指的顺序进行音乐技能学习，有针对各种不同的音区，音型的巩固练习，让初学者能够快速学习接受新的知识点。 　　《拜厄》是全世界范围内钢琴启蒙教育运用最经典的教材之一，对高年龄的初学者来说作为练习基本功的教材是最合适的。《拜厄》的曲子比较通俗易懂，通常是右手旋律左手伴奏，教材内关于知识点的分类相对集中，对初学者灵活手指学习演奏技巧很有帮助，中部穿插一些乐曲和四手联弹，让教材科学严谨又不失音乐美感。 　　（二）高抬指技术的训练 　　高抬指是众多演奏技巧里的一种，其动作要领就是在弹奏时最大限度抬高手指然后为了手指下落触键所做的准备工作，手指要轻松自然的抬高，否则会造成手臂肌肉紧张，在学习阶段需要及时纠正不正确的手指状态，否则日积月累形成的坏习惯会很难改掉。因为我们抬手指是为下键做的准备工作，让手臂放松手型保持平稳，手指“站”在钢琴上才能更精确更到位的控制好力度，表现出的音乐才会更有张力，而不是为了练习高抬指而抬高手指。具体来说高抬指的作用有以下几点：1、可以提高手指在琴键上的跑动能力;2、可以提高手指力度和支撑力;3、可以提高手指的灵活性。处于钢琴启蒙教育阶段的学生必须练习好高抬指这一基本功动作，正确理解要领，为以后演奏难度相当的乐曲做好准备，使情感的演绎更加淋漓尽致。 　　（三）对其他演奏技巧的分析 　　钢琴的演奏技巧可以说得上是多种多样的，如果没有掌握扎实的演奏技巧是无法用双手去抒发乐曲所具备的思想感情。初学者的演奏技巧如果掌握的不扎实将会对今后的学习产生很大的困扰和障碍。这里简单分析几种钢琴启蒙教育中常用的演奏技巧，希望能给初学者带来一些帮助，提高自身的演奏技巧。 　　音阶：音阶中的大小调是最基础的，看似简单，但是想要弹好必须要花费很长时间的刻苦练习才行。很多钢琴协奏曲、奏鸣曲和日常生活中的通俗乐曲中都有音阶片段和华彩段落。弹奏音阶应注意指法的准确性和拇指的平稳转移问题，多练习手指的控制力，这样所有手指的发力才能达到平均、和谐的感觉。 　　琶音：琶音包含大小调主和弦琶音和属七、减七琶音，是一个以音阶为基础衍生出来的演奏技巧。琶音练习可以让手指更加伸缩自如，在很多钢琴曲中占有很大的比重，在演奏中需要注意肘关节的平稳、一指的提前转位以及提高掌关节的主动性训练，所以弹好琶音是非常有必要且必须的。 　　和弦：和弦是一个让许多初学者感到困难的演奏技巧，如果运用科学的练习方法，通过适当练习，这个问题将会迎刃而解。无论是哪一种和弦，在弹奏的时候都要确保手掌分给每根手指上的力度是一样的，这样才能让每根手指在同一时间均匀的触键，利用支撑良好的手掌带动发力和落键，这样和弦发出的音才会整齐，达到干脆利落的效果。 　　八度：八度的演奏技巧有多种，在钢琴谱中遇到八度则要分两种情况来处理，弹奏一般的八度我们只需要用手腕技巧来完成就可以了，但是如果遇到八度部分在结尾的情况时，