医务工作者基本素质.docxVIP

医 人 具 怎 的基本素 呢？ 世 ，杰出的德国医生帕拉切 斯 ：一名合格的医生就 具 能理解病人身体 和能深切体会患者病痛的素 ， 只有具 了那 的感受， 才能与患者的心灵真正相通。 因此，医 工作者必 具 高尚的医德， 精湛的技 和良好的心理素 ， 才能真正做到关 、 理解 和同情病人，与患者心灵相通。 高尚的医德修养 所 医德，即医 人 的 道德及 具 的思想品 ， 也是行医者 具 的最基本的素 。 于医 人 来 高尚的医德和精湛医 同 重要， 否 ，就像 因斯坦所 ： 只有 知 ， 他可以成 一种有用的机器， 但不能成 一个和 展的人。 所以医 人 在 提高 的同 ， 具 高尚的情操、 正确的价 和高 度的 任心；只有德才兼 ，才能在工作中 医 精益求精、 全心全意 病人服 ， 身 地 病人着想。 正如希波克拉底誓言中所叙述： “我愿在我的判断力所及的范 内， 尽我的 能力，遵守 病人 利益的道德原 ??” 硬的 修养 医学不同于其它的科学， 医学所面 的是人的生命， 医 工作直接关系到病人的生命安危和千家万 的悲 离合， 正所 ： “医者乃生死所系。 ” 因此医 人 只有不断 研 ， 提高技 水平， 才能使更多的患者脱离病魔的折磨。 硬 的 水平既 立了医院品牌， 也是医患良好沟通的准人 。 反之如果医 事故不断， 那么 已失去了患者 医院最基本的信任， 也缺乏了沟通的基 ， 而制造出的只能是更多的医 。所以 医 机构来 抓 要和抓医德并行。 良好的文化修养 良好的文化修养可以使医 人 趣广泛，格 高雅， 博 ， 与 俱 ， 不断更新 知 和服 理念， 提高 疾病 断和相关 的洞察能 力，促 人文修养的提高。 通 法律法 的学 了解可以更理性地 理医患关系， 通 心 理学知 和地理文学知 的学 ， 可以掌握不同人群的 俗 、 思 方式及不同 次患者 的心理 化与需求， 深 次地与病人 行沟通和交流。 通 广泛地涉 各科医学知 ， 可以 把国外与国内医学， 古代与 代医学更好地 合起来服 于病人。 通 美学及文学的学 可 以将人性化的思 渗透到医 方案中， 病人一种精神关 。 健康的心理修养 面 日益激烈而残酷的医 市 争， 医 人 要面 社会 、 医患矛盾、 称晋升等种种 力， 必造成一些医 人 把个人的情 到工作 中 病人， 造成病人的不 。 所以在提高 水平的同 ， 提高医 人 的心理素 ，只有具 了健康的心理素 ，才能增 外界 力的承受能力，全身心地投入工作中， 以适 各种 合各 人群的沟通； 才能真 地服 患者， 以 极、 健康的心 面 不同 次 的服 象；才能正确 理好个人与集体、医生与患者的关系。 范的行 修养 作 一个合格的医 人 要做到廉 奉公， 自 遵 守 法，不以医 私， 止端庄，言 恰当，衣着得体， 病人和 可 ，以良好的人格魅力 得病人的尊重和信任。同 在 程 要懂得尊重病人，理解病人， 体会病人的痛苦。我 常 尊重、 平等是理解的基 ， 理解是沟通的 梁。 所以沟通只有在彼此尊重的基 上才 能做到相互理解和 作，减少 会和矛盾的 生。 提高个人情商 心理学家戈 曼曾提出情商的五大能力：一是 自身情 的能力，二 是管理自己的情 能力， 三是自我激励能力， 四是 他人情 的能力， 五是人 关系 理 能力。 因此只有不断提高个人情商， 才有善于 沟通， 适 不同 次服 象， 懂得 容 和关 的力量。 些需要医 人 在工作中不停的学 社会科学及行 相关知 ， 提高 社会的能力，丰富自己的情感世界，同 也使自己的人生 豁达，充 阳光， 工作、 事 、 病人。 一、救死扶伤，实行革命人道主义，这是每个医护人员应具有的 最基本的职业道德， 要做到一切从病人出发， 对工作极端负责， 对技 术精益求精，全心全意为人民服务。 二、待病人如亲人，急病人之所急，想病人之所想，尊重、体贴病人，讲文明礼貌，做到接待热心、解释耐心、观察细心，使病人得到安慰，增强与疾病斗争的信心。 三、廉洁奉公，一视同仁，看病不以貌取人，不论职位高低、生人熟人、老孺儿残，都一样热情接待，精心诊治，不开虚假证明，不徇私情，不搞不正之风。 四、严格执行规章制度。上班坚守岗位，不做私事，坚持病人操作要正规，行为要谨慎，诊断要全面，治疗要精心，用药要检查，不开大处方，不使用假冒伪劣、霉变药品。 五、正确出理好医疗中各种关系。尊重同行意见，尊重上级，爱护下级，互敬互学，取长补短，团结协作，维护整体，不炫耀己长，揭人之短，高傲自大，同行相轻。 六、要有严谨的学术态度。要努力学习先进技术和理论，努力实践