大班音乐活动好听的声音教案反思 .docVIP

大班音乐活动好听的声音教案反思 大班音乐活动好听的声音教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，通过听听、想想、做做，探索寻找好听的声音，感受自制乐器合作演奏的音响效果，体验成功的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看好听的声音教案吧。 　　设计意图：　　我们生活在一个充满声音的世界里。只要你用心去发现，你就能找到许许多多美妙动听的声音。本次活动旨在通过幼儿利用一些平时不被我们注意的废旧材料，探索寻找好听的声音。使音乐能深入幼儿生活，成为他们生活的一部分。通过活动，不仅加强孩子音乐方面的素养，更重要的是培养孩子主动探究的精神，让他们在活动中体验合作与成功的快乐，增强自信心。　　活动目标：　　1、通过听听、想想、做做，探索寻找好听的声音。　　2、感受自制乐器合作演奏的音响效果，体验成功的快乐。　　3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　5、感受音乐的欢快热烈的情绪。　　活动准备：　　收集各种废旧物品（铁罐、塑料罐、玻璃瓶、瓶盖等）沙、米、搪瓷盆、筷子、竹片、椅子五张、小乐器（圆舞板、沙球、串铃、大鼓、锣）录音机、磁带《土耳其进行曲》《加油干》图谱一张　　活动流程：　　问题情境导入——探索寻找好听的声音——合作奏乐——结束，激发继续探索兴趣　　活动过程：　　一、问题情境导