小班音乐我有一双小小手教案反思 .docVIP

小班音乐我有一双小小手教案反思 小班音乐我有一双小小手教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解歌曲内容，愿意跟随老师大胆的演唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看我有一双小小手教案吧。 　　设计意图：　　孩子们刚入园，我们班开展了“认识自己”主题活动，孩子们了解了身体各部位的名称，学习了《小小手》的儿歌后，我选择了这首歌曲，旨在让孩子们通过愉快的音乐巩固所学的知识。这首歌曲幼儿易掌握，对刚入学一个月的小班幼儿难度不太大，在幼儿知识经验积累的基础上，孩子也能从中体验快乐。　　活动目标：　　1、理解歌曲内容，愿意跟随老师大胆的演唱歌曲。　　2、感受歌曲欢快的节奏。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动重点难点：　　重点：学唱歌曲。　　难点：随音乐合拍的演唱。　　活动准备：　　图片，幼儿左手贴一朵小红。　　活动过程：　　一、节奏练习 拍手问好，练习节奏。　　小朋友们，下午好！杨老师，下午好！一起和客人老师问好：客人老师，下午好!　　小朋友，小朋友，大家快快来坐好。　　杨老师，杨老师，我们快快来坐好。　　谈话：刚才我们拍着手相互问好，小朋友们认识自己的小手吗？（认识）　　二、理解歌