大班音乐活动茉莉花教案反思 .docVIP

大班音乐活动茉莉花教案反思 大班音乐活动茉莉花教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能够主动参与赏花活动，体验与花相伴的愉快情绪，通过观赏、体验，了解茉莉花的颜色、花瓣层次和错落造型，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看茉莉花教案吧。 　　活动背景　　《茉莉花》是一首旋律优美、触人心弦、广为传唱的中国民歌。它自然、平缓的旋律仿佛把我们带人充满花香的茉莉花王国，让我们感受到带有浓郁生命气息的田园风光。在此活动中，情境的创设和情感经验的积累是整个活动设计的重点。幼儿在自然、愉悦的氛围中聆听《茉莉花》，并用自己喜欢的方式去表现《茉莉花》，他们的整个身心是放松和愉悦的。活动中把赋予茉莉花丰富的情感作为幼儿感受和创作的线索，当孩子们尝试把自己变成一朵具有喜怒哀乐、七情六欲的茉莉花时，你感受到的是一种和谐、充满生机的情境。　　活动目标　　1．能够主动参与赏花活动，体验与花相伴的愉快情绪。　　2．通过观赏、体验，了解茉莉花的颜色、花瓣层次和错落造型。　　3．尝试用不同的动作、表情和造型来表现对音乐的感受和理解。　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备　　1．实物盆栽茉莉花、茉莉花茶、茉莉花串成的花环若干、《茉莉花》音乐等。　　2．呼拉圈若干个、麻绳2～3根。　　活动过程　　1