小班语言活动可爱的小动物教案反思 .docVIP

小班语言活动可爱的小动物教案反思 小班语言活动可爱的小动物教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在收集探索的基础上，愿意交流分享，初步萌发幼儿喜爱小动物的情感，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看可爱的小动物教案吧。 　　活动目标：　　1、在收集探索的基础上，愿意交流分享。　　2、初步萌发幼儿喜爱小动物的情感。　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动准备：　　1、收集各种小动物的资料（图书、图片、玩具、实物等）　　2、音乐磁带　　活动过程：　　（一）、自由交流——集体交流分享　　1、自由交流　　师：孩子们老师介绍了我最喜欢的小动物是谁啊？（小白兔）小朋友们也有自己喜欢的小动物，而且把小动物们都带来了，现在请你们把找到的小动物的秘密讲给你的好朋友听，好吗？　　幼儿自由交流，教师巡回观察　　（二）、集体交流分享　　师：谁先来介绍一下你的动物朋友呢？　　1、幼儿介绍： 奶牛　　师：听完了他的介绍，你们有什么问题要问他么？　　幼儿：(1)奶牛喜欢吃什么呀？ 　　　　　(2)奶牛最大的本领是什么呢？　　幼儿通过听介绍并提出的问题，教师及时示范挤奶的动作，并引导幼儿一起模仿学习　　2、幼儿介绍：　　　小鸡　　介绍的幼儿把自己收集的碟片“小鸡出壳”放给其他幼儿看，看完